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De arte, rhetorica et poetica por Torre, Petro María la

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De historia y arte : (estudios críticos) por Altamira, Rafael

Materias: “…Arte-Ensayos, conferencias, etc…”
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Arte de hablar en prosa y verso por Gómez Hermosilla, José Mamerto

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El arte de la ciencia: Conceptos en relación por Salazar Rodríguez, Karen Esmeralda

“…The art of science: Concepts in relation…”
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Compite arte contra fútbol en Qatar por Zapata Loera, Daniela Alejandra

“…Art competes against football in Qatar…”
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Issac Marcos: Foto y arte en cuarentena por Guerra Dávila, Christian Eugenio

“…Isaac Marcos: Photo and art in quarantine…”
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Percepción de la identidad en el arte regiomontano por Sandoval Martínez, Damarytz Galysh

Materias: “…NX Artes en General…”
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Modernidad y posmodernidad en la historia del arte por Garza Padilla, Adriana

Materias: “…N Artes Visuales en General…”
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Neza Arte Nel, el espacio representado por Avalos Ceja, Guillermo Rubén

Materias: “…N Artes Visuales en General…”
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El fin de la muerte del arte por Ariza Zavala, María de Guadalupe

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Percepción de la identidad en el arte regiomontano por Sandoval Martínez, Damarytz Galysh

Materias: “…NX Artes en General…”
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El fin de la muerte del arte por Ariza Zavala, María de Guadalupe

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l. ARTE Y COMUNICACIÓN: EL OBJETO EN EL TRANSOBJETO por Aburto, Salvador

“…Entre las preocupaciones actuales de las ciencias del arte, se encuentran su propia definición y las relaciones epistemológicas que las configuran como tales, en torno a su objeto de estudio. …”
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Investigación, aprendizaje y creación en artes escénicas por Mijares, Enrique

“…Bajo el auspicio de la Facultad de Artes Escénicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y mediante un sistema de círculos excéntricos que, a partir de Ciudad de México, va ensanchando su diámetro por el territorio nacional hasta alcanzar las fronteras, la Asociación Mexicana de Investigación Teatral (AMIT), reúne en esta antología, analizadas por una treintena de investigadores, docentes, estudiantes, tesistas, artistas escénicos, incluso funcionarios, las estrategias que han venido incorporando a sus procesos de aprendizaje de las artes escénicas, las instituciones culturales y educativas del país.…”
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ANTIKAMNIA: ENTRE EL DOLOR, EL FRAUDE Y EL ARTE por Caldera Villalobos, Martín

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Modelo para caracterizar y evaluar la integración entre actores pertenecientes a una cadena de suministro del sector automotriz. por Agüero Díaz, Alejandro

“…Objetivos y método de estudio: ´ La presente investigación tiene como objetivo elaborar un modelo que ayude a caracterizar y evaluar el nivel de integración entre actores de una cadena de suministro automotriz. Para ello, se buscaron criterios de desempeño y dimensiones de integración con mayor frecuencia en la literatura. …”
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Relaciones entre actores colectivos y estado en la construcción de una política social : El caso Fomerrey (contextos, ideas y discursos) por Martínez Flores, Bertha Verónica

“…Por lo tanto, la relación entre actores colectivos y Estado se estructura bajo las creencias, valores e ideas que forman parte de los actores colectivos, pero también de las normas y reglas de los marcos institucionales —económicos, sociales y políticos— que se traducen en oportunidades y limitaciones ofertadas por un sistema para la organización. …”
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actores que inciden en el aprendizaje organizacional en empresas manufactureras grandes del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León por Rebolledo Iglesias, Gilberto

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El ciber-espionaje como herramienta estratégica de los actores internacionales en la era digital: una revisión desde la literatura por García Waldman, David Horacio, Ortiz Téllez, Gustavo Daniel, Santos Sánchez, Paola Giselle

“…La primera fase es utilizada como un medio de revisión de literatura sobre el ciberespionaje y el comportamiento de los actores internacionales a través del tiempo para recolectar y analizar las investigaciones existentes sobre dicha problemática, la segunda fase se enfoca principalmente en establecer a los principales actores internacionales que recurren al ciberespionaje como medio para alcanzar sus objetivos. …”
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La resistencia al cambio dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje centrada en tres actores sociales del mismo. por Iglesias Cantú, Miguel Ángel, Avila Zárate, Lydia del Carmen

“…Podríamos hablar entonces de tres actores inmersos en ella: el sistema educativo, el estudiante y el docente. …”
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