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La evaluación de activos intangibles: parte II, implantación
Publicado 2003Enlace del recurso
Artículo -
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J. M. Coetzee y la escritura poscolonial (segunda parte)
Publicado 2024“…En la primera parte de esta colaboración señalábamos que J. M. …”
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Artículo -
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La teoría de la lucha de clases (segunda parte)
Publicado 2023“…En esta segunda parte, analizamos las obras de Carlos Marx y Federico Engels donde con mayor profundidad se exponen las ideas fundamentales de la teoría de la lucha de clases, que son: La ideología alemana, La sagrada familia, El manifiesto comunista, La lucha de clases en Francia de 1848 a 1850, El 18 Brumario de Luis Bonaparte y La Guerra Civil en Francia.…”
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Artículo -
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La teoría de la lucha de clases (séptima parte)
Publicado 2024“…Una parte sustancial y creciente de la producción agrícola y ganadera se realizaba en las grandes haciendas mediante la utilización de trabajo asalariado y máquinas de diversa índole; lo característico es que estas haciendas eran el núcleo de una estructura productiva que comprendía además industrias fabriles y empresas comerciales y bancarias. …”
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Artículo -
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La innovación, un reto en la práctica docente (Segunda parte)
Publicado 2025Enlace del recurso
Artículo -
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La innovación, un reto en la práctica docente (primera parte)
Publicado 2025Enlace del recurso
Artículo -
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Evaluación teórica-experimental de la deflexión en vigas de concreto reforzado con altos consumos de ceniza volante
Publicado 2011“…La propuesta metodológica comprende principalmente aspectos de índole cualitativos sin pasar por alto los datos cuantitativos. Para llevar a cabo la recogida de información se utilizaron dos procedimientos: la base de datos con las calificaciones de los semestres agostodiciembre de 2008 a enero-junio de 2010 y un instrumento de medición denominado “Encuesta sobre factores personales, sociofamiliares y académicos del joven preparatoriano…”
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Tesis -
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Evaluación teórica-experimental de la deflexión en vigas de concreto reforzado con altos consumos de ceniza volante
Publicado 2011“…La propuesta metodológica comprende principalmente aspectos de índole cualitativos sin pasar por alto los datos cuantitativos. Para llevar a cabo la recogida de información se utilizaron dos procedimientos: la base de datos con las calificaciones de los semestres agostodiciembre de 2008 a enero-junio de 2010 y un instrumento de medición denominado “Encuesta sobre factores personales, sociofamiliares y académicos del joven preparatoriano…”
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Tesis -
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