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ALFONSO RANGEL GUERRA EN LA ACADEMIA MEXICANA DE LA LENGUA
Published 2023“…Si basta una uña de la garra para juzgar la calidad del león y una página para ponderar a un escritor, los asistentes a este acto de ingreso podrán fácilmente estimar los motivos que suscitaron su elección. …”
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402
Aproximación al análisis de la falta cívica
Published 2025“…Las fuentes primarias del derecho definen que la falta cívica, mejor conocida como infracción administrativa, es el acto u omisión que sancionan las leyes administrativas (Ley de Justicia Cívica, 2023). …”
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403
Representaciones mediáticas de Mahoma: Nuevos retos para los estudios de comunicación internacional
Published 2016“…Por un lado debe actualizarse y encontrar maneras innovadoras de explicar temas de la Guerra Fría que siguen vigentes pero que se han transformado y por el otro debe explicar un panorama con nuevos actores, nuevos usos de las tecnologías y nuevos problemas comunicacionales. …”
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404
Análisis de la protesta digital #NosotrasTenemosOtrosDatos en Twitter durante la pandemia de la COVID-19
Published 2022“…Los resultados muestran una diversidad de temas en la conversación digital generada a través de diversas cuentas de Twitter por parte de colectivas feministas, actrices, influencers, periodistas, actores políticos, OSCs, etc.; enfocándose particularmente en la visibilización del incremento de la violencia contra las mujeres en el contexto de la pandemia de la COVID-19 en México, ante la negación del discurso presidencial sobre el incremento de las llamadas al 911 por violencia de género, que estigmatizó las demandas feministas por una vida libre de violencia contra las mujeres mexicanas, así como una creciente polarización política debido a la presencia de diversos actores políticos entrelazados en la protesta digital feminista.…”
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405
Estigmatización a personas con VIH-SIDA en la atención primaria como barrera de apego al tratamiento.
Published 2018“…El estigma, es resultado del desconocimiento de los actores directos en la atención primaria a la salud. …”
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406
LA PROPUESTA FORMAL Y LAS PRÁCTICAS DE LA POLÍTICA SOCIAL ALIMENTARIA. SALTA, REPÚBLICA ARGENTINA
Published 2002“…TheState, like dominant agent, distributes the rules, establishing categories and behaviors between theinvolved social actors. Each social actor, interprets the participation based on the spaces thatoccupy, are granted or allowed to them. …”
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407
Investigación y desafíos globales: perspectivas científicas para un futuro sostenible e inclusivo
Published 2025“…A través de una diversidad de enfoques metodológicos y teóricos, los artículos incluidos en esta edición abordan fenómenos complejos que abarcan desde la interacción entre actores globales, hasta la competitividad empresarial, la responsabilidad social y los desafíos que enfrentan sectores clave como el turismo, la educación y la agroindustria. …”
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408
Marfil y plumas: San Jerónimo a través de los oceanos Atlántico y el Pacífico
Published 2024“…Estos objetos relacionados, hechos en papel, madera, plumas y marfil, revelan cómo funciona la globalización moderna, las formas en que la copia a distancia permitió una reordenación de economías de trabajo y materiales, produciendo oportunidades a los artistas para imaginar y responder a compradores distantes, y experimentar con actos de apropiación y reensamblaje creativo en un mercado de arte recientemente global.…”
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409
Cuidado ambiental factor de conocimiento en empresas IMMEX
Published 2018“…Las empresas IMMEX como motor productivo, deben conocer cómo cuidar sus entornos ambientales; los internos, las áreas laborales; los externos, la vecindad (hacia el exterior de la empresa), estas acciones ejercerá una eficiencia en la producción, minimizando los costes de manufactura. Estos actos preventivos y de capacitación al empleado, minimiza riesgos en la actividad productiva cotidiana, evitan accidentes, influyen en el coste final del producto, procurando zonas seguras y eficientes, lo que conduce a crear apego del trabajador con la empresa, ya que ésta demuestra su preocupación por la seguridad e integridad del empleado. …”
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410
México en la globalización: Nuevo León, programa de frontera segura para el comercio exterior
Published 2006“…En esta investigación se muestran los esfuerzos conjuntos d EEUU y México para proteger el Comercio Internacional de los actos de terrorismo y contrabando de drogas ilegales, que desgraciadamente utilizan este medio, para infiltrar sus actividades ilícitas, y por ende, es una gran perjuicio para compañías que honestamente realizan actividades de comercio internacional. …”
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411
La consciencia de la reproductibilidad en Gleyzer y Mayolo/Ospina
Published 2024“…A partir de los cambios que han ocurrido en la industria y de los movimientos revolucionarios, se analiza dos obras cinematográficas donde su propuesta es consciente del acto de reproductibilidad técnica por parte del cine desde el Estado y la industria capitalista. …”
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412
Lo distinto que resiste. Una investigación sobre las expresiones estéticas del pueblo Ndé Lipán Apache ante la cultura occidental en Coahuila
Published 2026“…Estudiar la etnia Ndé Lipán Apache que optó por la aculturación ante el intento de extermino en las guerras indias y describir sus expresiones estéticas —no han sido conceptualizadas antes— desde la mirada de sus descendientes, es el propósito de este estudio; acto que cuestiona prácticas hegemónicas persistentes. …”
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413
Violencia obstétrica, derecho a la salud y género: un análisis teórico y conceptual
Published 2024“…Además de que analizan las prácticas médicas que se encuentran atravesadas por las relaciones de poder y las concepciones de género, es decir, refleja las lógicas patriarcales que se presentan en la atención obstétrica, mismas que inciden en actos de violencia y violación de derechos.…”
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414
José Olivares: Un artista multidisciplinario que trasciende límites
Published 2025“…Reflexiona sobre el papel del creador como un puente entre su experiencia personal y el público, la disolución de las fronteras entre bailarines, actores y creadores, y su evolución hacia la dirección escénica. …”
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415
Análisis situacional de la violencia intrafamiliar y comunitaria en Nuevo León: Estudio Longitudinal
Published 2010“…El estudio muestra cómo en las zonas urbanas de la entidad convergen múltiples problemáticas y retos públicos sobre los mismos actores sociales. Las estadísticas expuestas en el presente texto sobre los niveles de violencia intrafamiliar y de crecimiento de pandillas en el estado, así como la intercomunicación geográfica de ambos fenómenos en la zona metropolitana de Nuevo León, indican la urgencia de políticas especificas- y no simples programas sociales-, que reduzcan los actuales niveles de agresión.…”
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Libro -
416
Análisis situacional de la violencia intrafamiliar y comunitaria en Nuevo León: Estudio Longitudinal
Published 2010“…El estudio muestra cómo en las zonas urbanas de la entidad convergen múltiples problemáticas y retos públicos sobre los mismos actores sociales. Las estadísticas expuestas en el presente texto sobre los niveles de violencia intrafamiliar y de crecimiento de pandillas en el estado, así como la intercomunicación geográfica de ambos fenómenos en la zona metropolitana de Nuevo León, indican la urgencia de políticas especificas- y no simples programas sociales-, que reduzcan los actuales niveles de agresión.…”
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Libro -
417
Justicia cívica e itinerante en materia de adolescentes
Published 2019“…En el presente trabajo se expondrán apartados cuyo objeto es analizar estrategias de solución de conflictos entre adolescentes, y entre éstos y los diversos actores de la comunidad urbana en México, con base en criterios de justicia derivados de la Propuesta de Ley General de Justicia Cívica e Itinerante y el uso de la justicia restaurativa.…”
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Sección de libro. -
418
Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
Published 2020“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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Article -
419
Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
Published 2020“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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Article -
420
Los modelos educativo y académico en la UANL: educación basada en competencias
Published 2012“…Esta investigación de campo lleva el propósito de enfatizar la estructura y contenidos generales del Modelo Educativo y Académico ( MEYA) de la UANL, como rumbo y filosofía para la formación de los estudiantes de nivel medio superior y superior, con una educación basada en competencias, en la cual los roles de los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje, son totalmente distintas a los llevados a efecto, durante muchas décadas, sin cambios sustanciales y teniendo como centro a los estudiantes, quienes desarrollarán al máximo sus capacidades, habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes, poniendo en práctica una gama de valores. …”
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Conferencia o artículo de un taller.