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Laboratorios virtuales como estrategia de evaluación formativa por Canónico González, Yolanda

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Estrategias de internacionalización que contribuyen al incremento de movilidad académica de estudiantes de educación media superior de la UANL por Mendoza Chávez, Carlos Alberto

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Intervención educativa en comunidades vulnerables sustentada en el pensamiento crítico y la lectoescritura: caso Cerro de la Campana por Hurtado Sifuentes, Yaicet Concepción

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Inversión en la educación temprana: una estrategia para mejorar el aprovechamiento escolar por Guajardo Guerra, Claudia Denisse

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La transversalidad en el nivel medio superior de la UANL: El concurso de proyecto transversal. El microcuento. Revisión documental por Santiago González, Yasmín Adriana, Aguirre Martínez, María de Lourdes

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Desafíos y dificultades en la autoevaluación en programas de formación docente en universidades de Colombia y México. por Ortiz Franco, Juan Vicente, Garza, Blanca Elizabeth

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Educación inclusiva: Una práctica exitosa para impulsar el desarrollo profesional de los trabajadores de la UANL por García Ortiz, Norma Patricia, Ruiz Domínguez, Benito

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Integración de recursos digitales y gamificación en cálculo integral por Martínez Facundo, Karla Violeta, Maldonado Gómez, Néstor Práxedis

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Cultivando bienestar: Estrategias para el desarrollo socioemocional en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la UANL por Zepeda Escamilla, Yolanda

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Valores y motivación: Un estudio en la Preparatoria 8 de la UANL por Román de León, Rosa María, Terrazas Garza, Roberto Alejandro

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Un proyecto de biología en la salud para acercar la ciencia a las familias y promover el bienestar de los adolescentes por Cázares Alonso, Norma Patricia, Melgoza Castillo, Yolanda

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La sala universitaria de lectura como estrategia para la enseñanza de la literatura en una modalidad mixta en línea. por Vázquez Viera, Nancy Esther, Pérez Trejo, Susana Guadalupe

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Relación entre la motivación asociada al aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato por Serna Sánchez, Pedro Alonso

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El enfoque STEM, la salud mental de los alumnos, efectos en la educación, y los desafíos del docente por Ochoa Rodríguez, Lucy Mayela, Ramírez Martínez, Martín

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Realidad aumentada en microbiología de bacterias cariogénicas por Gloria Garza, Marcela Alejandra

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Relación entre la estructura familiar y el liderazgo estudiantil en estudiantes de preparatoria 8 de la UANL por López Monroy, Juan Carlos, Fernández Galindo, Rossbelt Adrián

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El impacto de las emociones en la enseñanza-aprendizaje: estrategias para docentes en el aula inclusiva de nivel medio superior por Fernández Galindo, Rossbelt Adrián

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Curso autogestivo para el ingreso al nivel medio superior por Taboada González, Elsa Beatriz, Alvarado Leal, José Ángel

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Aplicación de la robótica en la salud por González González, Raquel, Cázares Alonso, Norma Patricia

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La diplomacia en el aula: simulacro de las Naciones Unidas como herramienta de aprendizaje vivencial por Barroso Sánchez, Samantha Isai

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