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  1. 3481

    Una Historia de la UANL Tomo 1: De la fundación a la autonomía by Morado Macías, César

    Published 2023
    “…No había un guion histórico. Los actores locales –políticos, estudiantes, profesores, empresarios respondieron a esos retos acorde a sus convicciones, y mucho del perfil de nuestras facultades, preparatorias, centros de investigación, quedaría marcado por la respuesta a estas definiciones.…”
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    Libro
  2. 3482

    Percepción de la responsabilidad social universitaria entre estudiantes de origen indígena. by Hidalgo Quinto, Gabriela, Toledo García, Javier

    Published 2020
    “…Por su parte, las Instituciones de Educación Superior (IES) han tomado el tema para contribuir a la sociedad a través del quehacer cotidiano que realizan sus actores tanto al interior como al exterior de la misma a través de accionesrelacionadas con el Medio Ambiente, el Cuidado de la Salud, la Diversidad Cultural y la Práctica de Valores Universales, entre otras más, definiendo, de esta manera, la Responsabilidad Social Universitaria (RSU). …”
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    Article
  3. 3483

    Impacto de la tecnología en la educación: Una evolución en la acción del proceso de enseñanza- aprendizaje by Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Published 2020
    “…Este trabajo presenta un análisis del impacto que la tecnología ha generado en la educación, provocando grandes cambios que requieren de una adaptación gradual por parte de los actores del proceso, así también para el sistema educativo en el que ha sido necesario hacer ajustes en los métodos de enseñanza, transportar el modelo tradicional hacia el modelo basado en competencias, que era ya urgente para el desarrollo social, sin embargo se hizo aún más presente la necesidad a partir de la intervención de la tecnología y la exigencia del mundo laboral. …”
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    Article
  4. 3484

    Pegylated interferon-α2b and ribavirin decrease claudin-1 and E-cadherin expression in HepG2 and Huh-7.5 cells by Rendón Huerta, Erika P., Torres Martínez, Ana, Charles Niño, Claudia, Rivas Estilla, Ana María, Páez, A., Fortoul, Teresa I., Montaño, Luis F.

    Published 2013
    “…HepG2, Huh-7 and Huh-7.5 cells were treated with PEG-IFN-α2a or α2b and/or RBV at different times before obtaining the cytosolic, membrane and cytoskeletal fractions. Claudin-1, 3, 4, 6, and 9, E-cadherin and occludin expression was evaluated by Western blot analysis. …”
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    Article
  5. 3485
  6. 3486

    Uso de las TIC's para representaciones esquemáticas en la acción tutorial; una visión conceptual del aprendizaje dialógico by Arizpe Islas, Jorge Luis, Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia

    Published 2017
    “…Donde la representaci n visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dial gico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicaci n de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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    Article
  7. 3487

    Impacto de la tecnología en la educación: una evolución en la acción del proceso de enseñanza-aprendizaje by Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Published 2018
    “…Este trabajo presenta un análisis del impacto que la tecnología ha generado en la educación, provocando grandes cambios que requieren de una adaptación gradual por parte de los actores del proceso, así también para el sistema educativo en el que ha sido necesario hacer ajustes en los métodos de enseñanza, transportar el modelo tradicional hacia el modelo basado en competencias, que era ya urgente para el desarrollo social, sin embargo se hizo aún más presente la necesidad a partir de la intervención de la tecnología y la exigencia del mundo laboral. …”
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    Article
  8. 3488

    Programas de asistencia social y de servicios a la comunidad que coadyuvan a la formación integral de los estudiantes de una DES. by Cantú Villarreal, María Margarita, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, García Ancira, Claudia

    Published 2023
    “…La participación de los estudiantes de una Dependencia de Educación Superior (DES) en Programas de Asistencia Social y Servicios a la Comunidad ha generado una mayor conciencia entre los actores de la Responsabilidad Social Universitaria. …”
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    Article
  9. 3489
  10. 3490
  11. 3491

    Productos naturales de plantas como inhibidores de Campylobacter jejuni y Campylobacter coli: estudio sobre actividad biológica y mecanismo de acción by Castillo Hernández, Sandra Loruhama

    Published 2008
    “…Due to the improper use of antibiotics there are new bacterial strains which are multi-resistant. Therefore actions must be taken to reduce this problem. Actually the investigations are searching for new alternatives to controlling this microorganisms and the use of natural products of plants has been suggested. …”
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    Tesis
  12. 3492

    Productos naturales de plantas como inhibidores de Campylobacter jejuni y Campylobacter coli: estudio sobre actividad biológica y mecanismo de acción by Castillo Hernández, Sandra Loruhama

    Published 2008
    “…Due to the improper use of antibiotics there are new bacterial strains which are multi-resistant. Therefore actions must be taken to reduce this problem. Actually the investigations are searching for new alternatives to controlling this microorganisms and the use of natural products of plants has been suggested. …”
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    Tesis
  13. 3493

    Tendencia poblacional y uso de hábitat diurno de la grulla gris (grus canadensis) en su escala migratoria de primavera en Nebraska, EUA by Doria Treviño, Claudia Verónica

    Published 2013
    “…Además, se obtuvo el comportamiento de la grulla de una colecta de datos del 2002, 2003 y 2006 (datos no publicados de Whooping Crane Management Trust) y, a partir de datos obtenidos en el 2010 por la autora, se obtuvo la ecología de forrajeo en los cuatro principales hábitats que la grulla usa para alimentarse durante su estancia. …”
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    Tesis
  14. 3494

    Tendencia poblacional y uso de hábitat diurno de la grulla gris (grus canadensis) en su escala migratoria de primavera en Nebraska, EUA by Doria Treviño, Claudia Verónica

    Published 2013
    “…Además, se obtuvo el comportamiento de la grulla de una colecta de datos del 2002, 2003 y 2006 (datos no publicados de Whooping Crane Management Trust) y, a partir de datos obtenidos en el 2010 por la autora, se obtuvo la ecología de forrajeo en los cuatro principales hábitats que la grulla usa para alimentarse durante su estancia. …”
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    Tesis
  15. 3495
  16. 3496

    Perception of air and water pollution and its association with cancer risk perception in a region with high cancer mortality in Mexico. An exploratory study by Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, Cantú Cárdenas, Lucía Guadalupe, González Santiago, Omar

    Published 2018
    “…ABSTRACT The environment has considerable effects on the health status and wellbeing of individuals and its perception determines judgments, decisions and behaviors that lead to actions with consequences on health. The aim of this study was to investigate the public´s perception of air and water pollution in an area with high cancer mortality. …”
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    Article
  17. 3497

    Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 by Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

    Published 2021
    “…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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    Libro
  18. 3498

    Interseccionalidad raza-género en las noticias digitales mexicanas sobre Kamala Harris by Alvarez Monsiváis, Edrei

    Published 2021
    “…Para ello, se realizó un análisis de contenido de a) actores que aparecieron en la información, b) temáticas cubiertas, c) identificación racial de la candidata y d) la presencia de encuadres políticos y personales. …”
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    Article
  19. 3499

    Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 by Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

    Published 2021
    “…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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    Libro
  20. 3500

    La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación by Ramírez García, Ester Eunice

    Published 2012
    “…Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. …”
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    Article

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