Resultados de búsqueda - ( actor OR (( factor OR factores ) OR ( factos OR faces )))*

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    Spatial Analysis of Dengue Cases in Guadalupe, Nuevo Leon, Mexico 1995-1996 por Mercado Hernández, Roberto, Fernández Salas, Ildefonso, Lozano Fuentes, Saúl

    Publicado 2002
    “…However, in November the concentration was in the west central region of the city Factors like human population densities and failure of basic sanitary services contributed to the incidences and distribution of dengue cases in Guadalupe.…”
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    Artículo
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  4. 5324

    Income divergence between mexican states in the 1990s: the role of skill premium por Aguayo Téllez, Ernesto

    Publicado 2006
    “…State-level regressions reveal that the initial level of education, size of the agricultural sector, and distance from the U.S. border were important factors, while public infrastructure was not. While the border states clearly benefited from increased trade and opening of the economy, I find no evidence that skill demand or the immigration of highly educated workers particularly favored these states.…”
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    Artículo
  5. 5325

    Interseccionalidad raza-género en las noticias digitales mexicanas sobre Kamala Harris por Alvarez Monsiváis, Edrei

    Publicado 2021
    “…Para ello, se realizó un análisis de contenido de a) actores que aparecieron en la información, b) temáticas cubiertas, c) identificación racial de la candidata y d) la presencia de encuadres políticos y personales. …”
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    Artículo
  6. 5326

    Percepción ciudadana de los derechos humanos: el caso de Monterrey, Nuevo León por Gutiérrez Felipe, Ricardo, Arango Morales, Xóchitl A.

    Publicado 2019
    “…Dichas violaciones pueden ser cometidas por todos los actores de la sociedad y por el gobierno mismo. En México, principalmente en los estados del norte, la discriminación es uno de los casos más evidentes, ya sea por la condición social o las preferencias sexuales, lo que genera una grave violación al derecho a la igualdad. …”
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    Artículo
  7. 5327

    Hacia el mejoramiento de la formación del ingeniero a través de la vinculación: experiencias en la FIME por Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Treviño Cubero, Arnulfo, Álvarez Aguilar, Nivia T.

    Publicado 2023
    “…Mientras más eficiente sea la misma, mayores ventajas y beneficios reportará para los diferentes actores implicados. La vinculación en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) con instituciones públicas y privadas, es un proceso que, desde sus inicios ha servido como impulsor para obtener importantes logros, aunque, como proceso dinámico y multifactorial, requiere de un perfeccionamiento constante. …”
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    Artículo
  8. 5328

    Los mapas comunitarios como herramienta para elaborar un diagnóstico social en una investigación participativa.: Caso práctico. por Rocha Valero, María Angélica, Mata Delgado, Ana Sofía, Salazar Rosales, Danna Paola, Galaviz Valdés, Paola Michell

    Publicado 2023
    “…Por su parte, los miembros de la comunidad devienen en actores fundamentales de los cambios planeados. La cartografía social contribuye, por su lado, al diagnóstico social resultante como herramienta de reflexión con base en saberes, fortalezas y prácticas comunitarios orientados a la transformación. …”
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    Artículo
  9. 5329

    Antología sobre evaluación. La construcción de una disciplina. Ciudad de México: Centro de Investigación y Docencia Económicas: Centro CLEAR para América Latina por Vélez Valdez, Alberto

    Publicado 2023
    “…Además, los hallazgos de una evaluación pueden servir como ejercicio de rendición de cuentas al público, específicamente a los actores interesados que participan en tales políticas…”
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    Artículo
  10. 5330

    Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 por Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

    Publicado 2021
    “…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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    Libro
  11. 5331

    Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 por Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

    Publicado 2021
    “…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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    Libro
  12. 5332

    La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación por Ramírez García, Ester Eunice

    Publicado 2012
    “…Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. …”
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    Artículo
  13. 5333

    Remote ischemic preconditioning as treatment for non-ischemic gastrointestinal disorders: beyond ischemia-reperfusion injury por Camara Lemarroy, Carlos Rodrigo

    Publicado 2014
    “…Increased oxidative stress, inflammatory cytokine release, inflammatory cell infiltration and activation and the up-regulation of inflammatory transcription factors participate in the pathophysiology of these complex entities. …”
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    Artículo
  14. 5334

    Towards experiential representation in architecture por De la Fuente Suárez, Luis Alfonso

    Publicado 2016
    “…The first objective of this theoretical article is to define the inherent and unavoidable factors that are present in the creation and interpretation of all architectural representations, regardless of the technical means used. …”
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    Artículo
  15. 5335

    Barrio, identidad y convivencia por Menoza Kaplan, Laura, Rubio Gutiérrez, Harmida, Winfield Reyes, Fernando

    Publicado 2017
    “…Aunque el proceso formativo y la construcción de la actitud transdisciplinaria son siempre un camino personal, la experiencia pone de manifiesto que existen principios y estrategias participativas que propician su desarrollo en los colectivos implicados, y el paso de los estudiantes, de actores a autores de aportes significativos para su propia formación y para el rescate del barrio y un mejor vivir en él. …”
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    Artículo
  16. 5336

    Primer proceso de regulación de las Casas Hogar (Centros de Asistencia Social) en el Estado de Nuevo León, México por López Villarreal, Leticia Ivonne

    Publicado 2019
    “…Tras la revisión documental y el trabajo de campo, se encontraron tipologías emergentes de roles de organización dentro de una red de protección de derechos humanos de niños, niñas y adolescentes sin cuidados parentales, y en paralelo se retrató el inventario de capacidades y relaciones generadas por los actores involucrados en su construcción. Se concluye que las redes de relaciones cambian con el tiempo, aumentando y disminuyendo su capital social (relacional), y el proceso de regulación de las Casas Hogar en Nuevo León, fue un proceso institucional de aprendizaje y cambio, que pudiera ser útil para otras zonas geográficas, ahora que existe una normativa para regular este tipo de instituciones, pero a nivel nacional, desde el 2015. …”
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    Artículo
  17. 5337

    A systematic review of shared decision making interventions in chronic conditions: a review protocol por Gionfriddo, Michael R., Leppin, Aaron L., Brito, Juan P., LeBlanc, Annie, Boehmer, Kasey R., Morris, Megan A., Erwin, Patricia J., Prokop, Larry J., Zeballos Palacios, Claudia L., Malaga, German, Miranda, J. Jaime, McLeod, Heidi M., Rodríguez Gutiérrez, René, Huang, Rongchong, Morey Vargas, Oscar L., Murad, Mohammad Hassan, Montori, Victor M.

    Publicado 2014
    “…We will include randomized controlled trials studying shared decision making interventions in patients with chronic conditions who are facing an actual decision. Shared decision making interventions will be defined as any intervention aiming to facilitate or improve patient and/or clinician engagement in a decision making process. …”
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    Artículo
  18. 5338

    Prospectiva estratégica, vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico = Prospective strategic, technological monitoring and co... por Lechuga Cardozo, Jorge Isaac

    Publicado 2015
    “…We concluded that the Institute undertakes an important journey to the future, but not blindly, but guided by the powerful light of morning light that allows the actions of this, strategic foresight sets course to what will be its area of in uence between the years 2015-2020, in the face of accreditation and institutional excellence. …”
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  19. 5339
  20. 5340

    Volumetric lipoinjection of the fronto-orbital and temporal complex with adipose stem cells for the aesthetic restoration of sequelae of craniosynostosis por Castro Govea, Yanko, Vela Martínez, Amin, Treviño Garcia, Luis Alberto

    Publicado 2018
    “…We propose lipoinjection enriched with adipose stem cells (ASCs) to treat the sequelae of craniosynostosis in the fronto-orbital and temporal complex in cranioplasty patients, with the goal of improving the appearance of the upper third of the face. Methods Twelve children (four boys and eight girls) between 4 and 8 years of age (mean age, 6 years) in the postoperative period after treatment for plagiocephaly, brachycephaly, and trigonocephaly were included, with a follow-up period of 1 to 18 months. …”
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