Resultados de búsqueda - ( actass OR ( factoos OR ((facto OR (act OR ffacta)) OR ((fffactor OR parte) OR actooes)) ))*

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    Diagnosis de resolución de problemas en población policiaca del estado de Nuevo León. por Sánchez Arriaga, Eglantina

    Publicado 2016
    “…La presente investigación es de corte ex pos facto transversal descriptivo, realizado en una población policiaca. …”
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  7. 387

    Diagnosis de resolución de problemas en población policiaca del estado de Nuevo León. por Sánchez Arriaga, Eglantina

    Publicado 2016
    “…La presente investigación es de corte ex pos facto transversal descriptivo, realizado en una población policiaca. …”
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  8. 388
  9. 389

    La dramaturgia mexicana de inicios del siglo XXI: de nuevas escrituras, narraciones y otras particularidades por Popova, Elvira

    Publicado 2017
    “…¿De qué manera la dramaturgia mexicana contemporánea es parte de este contexto? Estructurado alrededor de esta incógnita el texto se nutre de los trabajos de dramaturgos como Edgar Chías, Legom, Jaime Chabaud, Alejandro Ricaño.…”
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    Artículo
  10. 390
  11. 391

    Evaluación de los niveles séricos de vitamina D en adultos asmáticos y su relación con el control del asma por Monge Ortega, Olga Patricia

    Publicado 2017
    “…Se encontró asociación entre el IMC y nivel de vitamina D (p = 0,013) y entre presentar exacerbaciones en el último año y ACT (p = 0,038). No existe relación entre los niveles séricos de vitamina D y el control del asma en los pacientes medido por ACT y el VEF 1.0. …”
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  12. 392

    Evaluación de los niveles séricos de vitamina D en adultos asmáticos y su relación con el control del asma por Monge Ortega, Olga Patricia

    Publicado 2017
    “…Se encontró asociación entre el IMC y nivel de vitamina D (p = 0,013) y entre presentar exacerbaciones en el último año y ACT (p = 0,038). No existe relación entre los niveles séricos de vitamina D y el control del asma en los pacientes medido por ACT y el VEF 1.0. …”
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  13. 393

    Evaluación y contrastación en genero de las variables que inducen y resuelven la actividad autotelica en estudiantes de nivel medio superior. por Maldonado Pesina, Ericka

    Publicado 2015
    “…El estado de flow está compuesto por nueve fases, siendo metas de este estudio las últimas cinco, presentadas en los siguientes objetivos: 1) evaluar la concentración de la actividad como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 2) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la concentración en la actividad como parte del estado de flow, 3) evaluar la sensación de control como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 4) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la sensación de control como parte del estado de flow, 5)evaluar la pérdida de conciencia como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 6) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la pérdida de conciencia, como parte del estado de flow, 7) evaluar la transformación del tiempo como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 8) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la transformación del tiempo como parte del estado de flow, 9) evaluar la actividad autotélica como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior y 10) Identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la actividad autotélica, como parte del estado de flow. …”
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  14. 394

    Evaluación y contrastación en genero de las variables que inducen y resuelven la actividad autotelica en estudiantes de nivel medio superior. por Maldonado Pesina, Ericka

    Publicado 2015
    “…El estado de flow está compuesto por nueve fases, siendo metas de este estudio las últimas cinco, presentadas en los siguientes objetivos: 1) evaluar la concentración de la actividad como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 2) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la concentración en la actividad como parte del estado de flow, 3) evaluar la sensación de control como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 4) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la sensación de control como parte del estado de flow, 5)evaluar la pérdida de conciencia como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 6) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la pérdida de conciencia, como parte del estado de flow, 7) evaluar la transformación del tiempo como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior, 8) identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la transformación del tiempo como parte del estado de flow, 9) evaluar la actividad autotélica como parte del estado de flow en estudiantes de nivel medio superior y 10) Identificar si existen diferencias significativas en función del género en relación a la actividad autotélica, como parte del estado de flow. …”
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  15. 395

    IGLESIA Y ESTADO EN JALISCO DURANTE LA REPÚBLICA RESTAURADA Y EL PORFIRIATO por Muriá, José Ma.

    Publicado 2022
    “…A partir del triunfo de la Republica en 1867, sobre el desafortunado imperio de Maximiliano, con el que tan involucrada estuvo la jerarquía eclesiástica mexicana, las relaciones entre Iglesia y Estado fueron adquiriendo ciertas peculiaridades en Jalisco que, sin llegar a ser del todo diferentes a las que predominaron en otras partes del país, sí alcanzaron niveles que las hicieron más complejas y contradictorias, hasta el extremo de convertir esta parte de México en núcleo vital para el intento que más tarde haría la Iglesia de reconquistar de facto privilegios que eran mucho más difíciles de recuperar en el terreno de las leyes. …”
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    Artículo
  16. 396

    Aportes al objeto de estudio de la comunicación, una propuesta desde la psicología cognitiva por Pérez Rojas, Luis Beltrán

    Publicado 2013
    “…Este artículo da cuenta de esta problemática en la primera parte y hace una propuesta en torno a lo que debe entenderse por comunicación. …”
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    Artículo
  17. 397

    Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 por González Rodríguez, Elisa Mayela

    Publicado 2013
    “…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
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  18. 398

    Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 por González Rodríguez, Elisa Mayela

    Publicado 2013
    “…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
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    Tesis
  19. 399

    Marco jurídico internacional y latinoamericano de la responsabilidad ambiental empresarial por Rivas Castillo, Cristian, Lechuga Cardozo, Jorge Isaac

    Publicado 2019
    “…It is concluded that legal instruments are needed in order to make environmental responsibility a performance mandatory compliance and not a voluntary act.…”
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    Artículo
  20. 400

    Convergencias entre la contabilidad gubernamental y la contabilidad financiera por Garza Elizondo, Adriana, Luna Gómez, Alba

    Publicado 2014
    “…To that end will be taken based on the applicable regulations for each one of them: the general government accountability act for the first and financial reporting standards (frs) for the second one. …”
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