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Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

“…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

“…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

“…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

“…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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Los acuerdos conclusivos como forma alternativa de solución del conflicto hacendario en México. por Garza de la Vega, Daniel Alberto

“…De la tasación pericial contradictoria, de las actas con acuerdo, de las actas de conformidad según la legislación general tributaria española. …”
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Los acuerdos conclusivos como forma alternativa de solución del conflicto hacendario en México. por Garza de la Vega, Daniel Alberto

“…De la tasación pericial contradictoria, de las actas con acuerdo, de las actas de conformidad según la legislación general tributaria española. …”
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La insostenibilidad del desarrollo en las entidades federativas de México por Albornoz Mendoza, Lilian, Ortiz Pech, Rafael, Canto Sáenz, Rodolfo

“…The hypothesis of the work is based on the fact that the federative entities have particular development processes and that they do not necessarily follow the same pattern of development of the country as a whole. …”
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Gender-bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004 por Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Rangel González, Erick, Treviño Villarreal, María de Lourdes, Valero Gil, Jorge Noel

“…Using an OLS-Robust model and a ML-Random Effects model for the years 1992, 1998 and 2004 of ENIGH, we did not find enough statistical evidence to support the idea that poor families, nether in rural nor in urban areas, provide more education to their 12 to 18 years old sons or daughters. In fact, contrary to the common belief, we found that non-poor families, invest more in the education of their daughters, especially in the urban areas. …”
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Construyendo una web API con la arquitectura n capas por Rosas Toro, María Alejandra, Hesiquio Herrera, Jaime, Velasco Salinas, Leslie Suzette, Martínez Chávez, Juan Manuel

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PRÁCTICAS ÉTICAS EN LA COMERCIALIZACIÓN Y CONSUMO DE ALIMENTOS SALUDABLES EN EL SIGLO XXI por Galván, Marcos

“…The food industry has been accused as being the promoter of unhealthy lifestyles, due to the fact that the vast majority of their products are of high energetic density and it´s introduction to the food culture is done frequently through tricky publicity campaigns affecting mainly the infant public. …”
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CONCEPCIONES CULTURALES SOBRE INSULINOTERAPIA DE PACIENTES DIABÉTICOS TIPO 2 por Acosta Ramírez, Lucila Patricia, García Barrón, Alicia, Saldaña Valero, Kelvin

“…The hierarchical findings show consensus in the conceptions of the informants with DM2, a relevant fact is that from the totality of the terms, only four resulted in positive reaction: “good”, “control,” “would use it,” and “necessary” and the rest have negative connotation. …”
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Figuraciones distópicas y civilizaciones perdidas en la Colombia post-acuerdo: Liborina de Luis Echavarría Uribe por Di Bernardo, Francesco

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White-nose syndrome: : An emerging disease and a potential threat to mexican bats por Rivera-Villanueva, A. Nayelli, Guzmán-Velasco, Antonio, González-Rojas, José Ignacio, Carrizales-Gonzalez, Tania C., Rodriguez-Sanchez, Iram Pablo

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Análisis de las motivaciones, factores de éxito y obstáculos al espíritu empresarial: estudio comparativo entre México, EEUU y Turquía (Analysis of motivations, factors of success... por Partida Puente, Abel, Carrera Sánchez, María Margarita, Villarreal Villarreal, Luis Alberto

“…The present investigation, it has the purpose of announcing a comparative study worldwide between the countries of Mexico, the USA and Turkey, which intention is to discover of that it forms the businessmen, in similar situations they have been studied especially in the following three aspects: Factors Motivational, Factors of Success and the Barriers that the businessmen face in his companies. A businessman /entrepreneur, is a person who lives a process of continuous innovations. …”
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Impacto de la sequía en el acuífero del centro de producción agropecuaria (CPA)/UANL, Linares, N.L. por Martínez Solís, Angélica María

“…Therefore it is very vital and important knowing and understanding the right way to face and apply preventive means. This thesis-work has been developed and carried out at the Autonome University of Nuevo Leon, (UANL), Installation at the Agropecuary Production Center (CPA), where more than 80 diggered-wells, drilled until about 120 meters, during last 30 years. …”
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Evaluación de técnica de cepillado y uso de hilo dental posterior a fisioterapia oral mediante observación en video. por Barba Rivera, Mario Alberto

“…Materials and methods: We used 30 patients from 18 to 65 years of age, who had attended the Postgraduate Course in Periodontics and Oral Implantology of the Faculty of Dentistry of the Autonomous University of Nuevo Leon, divided into two groups, one without prior instruction and a second group in which the technique of modified Stillman brushing and flossing was explained to them, to be subsequently filmed using a face mirror and to evaluate the brushing time, the effective duration of brushing, the brushing pattern, the order of sextant and the use of dental floss. …”
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Impacto de la sequía en el acuífero del centro de producción agropecuaria (CPA)/UANL, Linares, N.L. por Martínez Solís, Angélica María

“…Therefore it is very vital and important knowing and understanding the right way to face and apply preventive means. This thesis-work has been developed and carried out at the Autonome University of Nuevo Leon, (UANL), Installation at the Agropecuary Production Center (CPA), where more than 80 diggered-wells, drilled until about 120 meters, during last 30 years. …”
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Evaluación de técnica de cepillado y uso de hilo dental posterior a fisioterapia oral mediante observación en video. por Barba Rivera, Mario Alberto

“…Materials and methods: We used 30 patients from 18 to 65 years of age, who had attended the Postgraduate Course in Periodontics and Oral Implantology of the Faculty of Dentistry of the Autonomous University of Nuevo Leon, divided into two groups, one without prior instruction and a second group in which the technique of modified Stillman brushing and flossing was explained to them, to be subsequently filmed using a face mirror and to evaluate the brushing time, the effective duration of brushing, the brushing pattern, the order of sextant and the use of dental floss. …”
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