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Productividad y competitividad en las empresas constructoras con un enfoque de calidad total. caso de constructoras medianas del área metropolitana de Monterrey, 2006 by Caamaño Lemus, Gustavo

“…Las conclusiones han sido obtenidas del análisis factorial, la herramienta estadística Distribución “t” student y el análisis de correlación entre las variables estudiadas.…”
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Productividad y competitividad en las empresas constructoras con un enfoque de calidad total. caso de constructoras medianas del área metropolitana de Monterrey, 2006 by Caamaño Lemus, Gustavo

“…Las conclusiones han sido obtenidas del análisis factorial, la herramienta estadística Distribución “t” student y el análisis de correlación entre las variables estudiadas.…”
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Actividades de tiempo libre y el bienestar espiritual by Vanegas Farfano, Minerva, González Ramírez, Mónica Teresa, Góngora Coronado, Elías Alfonso, Maltos Martínez, Janeth Alejandra, Vásquez Velázquez, Iris Irene

“…Tras un análisis de competencia de modelos, se logró una estructura factorial similar al modelo original. Este modelo incluye las mismas tres dimensiones y 20 ítems; dos ítems menos al modelo original. …”
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Análisis de las propiedades psicométricas del inventario de adicción al ejercicio (EAI) en el contexto mexicano. by Salazar González, Dahiana

“…Se calculó la fiabilidad, análisis factorial exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC) a través del programa estadístico SPSS v. 24. …”
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Análisis de las propiedades psicométricas del inventario de adicción al ejercicio (EAI) en el contexto mexicano. by Salazar González, Dahiana

“…Se calculó la fiabilidad, análisis factorial exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC) a través del programa estadístico SPSS v. 24. …”
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Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo by Juvera Portilla, José Luis

“…Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo by Juvera Portilla, José Luis

“…Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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Los marcos informativos del cannabis en la prensa española. Evidencia empírica desde la teoría del framing = Kalamuaren informazio-eremuak Espainiako prentsan. Ebidentzia enpiriko... by Ballesteros, Carlos A., Dader, José Luis, Muñiz, Carlos

“…This role-casting works in favor of certain news sources and actors (the Police, the Law, politicians) who are used to give a possitive image of themselves, whilst other actors (cannabis consumers) are only used to give a negative image of themselves. …”
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Diseños experimentales e investigación científica = Experimental designs and scientific research. by Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Castillo, J., Rodríguez, M., Wong, A., Villalpando Cadena, Paula

“…Different features of common types of experimental designs such as the completely randomized design, the randomized block design, the Latin Square design, the split plot design and the factorial design are described. Each experimental design is illustrated by an example using real data. …”
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Adaptación del cuestionario SERVQUAL para la evaluación de la calidad del servicio educativo en la asignatura de Cultura Física y Salud en México. by Gadea Cavazos, Erika Alexandra, Morquecho Sánchez, Raquel, Morales Sanchéz, Verónica

“…Éstos resultados apoyan la existencia de una estructura factorial estable y parsimoniosa, con índices de ajuste óptimos.…”
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Cross-cultural validation of TEOSQ in mexican and spanish junior athletes by López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Balaguer Solá, Isabel, Tomás, Inés, Castillo Fernández, Isabel María

“…Este estudio ofrece apoyo a la validez factorial y fiabilidad del teosq en jóvenes deportistas españoles (n = 563) y mexicanos (n = 553). …”
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Comparación y análisis de las curvas de aprendizaje sobre la base de datos MNIST de los algoritmos de clasificación de la librería SK-Learn by Alcantar Gómez, Alan Arnoldo

“…Objetivos: Realizar un análisis estadístico a las curvas de aprendizaje que se obtienen de un diseño de experimentos factorial de los algoritmos de clasificación más utilizados de la librería SK-Learn para un problema de reconocimiento ´óptico de caracteres, con la finalidad de identificar las interacciones entre los parámetros de cada algoritmo y como estas afectan al comportamiento del algoritmo. …”
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Comparación y análisis de las curvas de aprendizaje sobre la base de datos MNIST de los algoritmos de clasificación de la librería SK-Learn by Alcantar Gómez, Alan Arnoldo

“…Objetivos: Realizar un análisis estadístico a las curvas de aprendizaje que se obtienen de un diseño de experimentos factorial de los algoritmos de clasificación más utilizados de la librería SK-Learn para un problema de reconocimiento ´óptico de caracteres, con la finalidad de identificar las interacciones entre los parámetros de cada algoritmo y como estas afectan al comportamiento del algoritmo. …”
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La mediación como política de bienestar by Gorjón-Gómez, Francisco

“…Se propone invertir la generación de bienestar en razón de la lógica del bienestar subjetivo percibido, otorgándole un papel protagónico a las personas, pasando de ser un actor pasivo a un actor activo y de cómo desde su felicidad resuelven sus conflictos.…”
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La incidencia de empatía intercultural en hombres y mujeres que laboran en agencias de viajes en Nuevo León by Arjona Granados, María del Pilar

“…El presente artículo tiene como propósito analizar la incidencia de la empatía intercultural en hombres y mujeres en las agencias de viajes en Nuevo Léon, mediante análisis factorial y con la utilización del programa spss (Statistical Package for the Social Sciences). …”
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Diseños experimentales e investigación científica by Badii, M. H., Castillo Rodríguez, M., Wong, A., Villalpando, P.

“…Se explican las distintas características de los diseños experimentales del uso común, tales como el diseño completamente aleatorio, e diseño de bloques al azar, el diseño de cuadro latino, el diseño de parcelas divididas y el de factorial. Para cada diseño se presenta un ejemplo con los datos reales del campo. …”
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Escalas de medición de aculturación en estudiantes de Educación Superior by Martínez Lara, Sandy Elizabeth, Leyva Cordero, Oswaldo

“…Objetivo: Validar el instrumento de medición diseñado para evaluar los factores que facilitan el proceso de aculturación en estudiantes de Educación Superior durante su intercambio académico en el extranjero.Método:La investigación fue de carácter cuantitativa, utilizando pruebas estadísticas de fiabilidad Alfa de Cronbach, y análisis factorial por la medida de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de cada una de las variables de investigación; aplicando un total de 189 encuestas. …”
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Propuesta de plan estrategico para la agencia de carga “cargamex”. by Acua-Popocatl, Raúl Gustavo, Jiménez-Bautista, Selene, Ibarra-Zavala, Darío

“…Las agencias de carga se han convertido en un actor importante en el comercio internacional de México, son un actor cuyas aportaciones iniciales al comercio eran difusas pero con el paso del tiempo han comenzado a definirse con detalle. …”
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Validación de la Escala de Conducta Disocial (ECODI27) en una muestra probabilística de adolescentes mexicanos by Moral de la Rubia, José

“…Los objetivos de este artículo fueron: validar la estructura de seis factores correlacionados de la Escala de Conducta Disocial (ECODI27; Pacheco, M. y J. …”
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Lesión de la musculatura isquiotibial de un jugador de fútbol soccer profesional, readaptación y regreso a la competencia. Reporte de caso by Castillo Acosta, Ismael

“…La lesión de la musculatura Isquiotibial es una de las más comunes en los jugadores de fútbol soccer, en donde existen factores de riesgo relacionados con cada deportista y en donde se compromete su rendimiento individual (causando una pérdida de entrenamientos y juegos de competencia), colectivo y financiero de un equipo. …”
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