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    Internationalization of Mexican Higher Education Institutions and Universidad Autonoma de Nuevo Leon: determining factors for international students to choose a destination university. por García Waldman, David Horacio, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo

    Publicado 2018
    “…The present work is the result of a study of an exhaustive review of scientific literature that explores the factors that influence the decision of international students to select a destination university when conducting an academic exchange. …”
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    Libro
  2. 722

    Internationalization of Mexican Higher Education Institutions and Universidad Autonoma de Nuevo Leon: determining factors for international students to choose a destination university. por García Waldman, David Horacio, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo

    Publicado 2018
    “…The present work is the result of a study of an exhaustive review of scientific literature that explores the factors that influence the decision of international students to select a destination university when conducting an academic exchange. …”
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    Libro
  3. 723

    Análisis de las motivaciones, factores de éxito y obstáculos al espíritu empresarial: estudio comparativo entre México, EEUU y Turquía (Analysis of motivations, factors of success and obstacles to the Business spirit: comparative study between Mexico, USA and Turkey) por Partida Puente, Abel, Carrera Sánchez, María Margarita, Villarreal Villarreal, Luis Alberto

    Publicado 2012
    “…The present investigation, it has the purpose of announcing a comparative study worldwide between the countries of Mexico, the USA and Turkey, which intention is to discover of that it forms the businessmen, in similar situations they have been studied especially in the following three aspects: Factors Motivational, Factors of Success and the Barriers that the businessmen face in his companies. …”
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    Artículo
  4. 724
  5. 725
  6. 726

    Factores psicosociales alimentarios, su relación con el índice de masa corporal de hijos y padres. por Pérez Pedraza, Bárbara de los Ángeles

    Publicado 2018
    “…Esto enfatiza la necesidad de atender las construcciones que se dan en las interacciones de los hijos con padres respecto a los factores psicosociales de la alimentación para tener una incidencia positiva en los índices de sobrepeso y obesidad. …”
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    Tesis
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  8. 728
  9. 729
  10. 730

    Determinación de factores de virulencia de Campylobacter jejuni Y Campylobacter coli en cepas nativas mexicanas por Malagón Santiago, Guadalupe Ismael

    Publicado 2009
    “…El objetivo general de este trabajo fue determinar la producción de los factores de virulencia: movilidad, quimiotaxis, hemólisis, toxina distensora citoletal (CDT), adhesión e invasión celular de 32 cepas nativas de C. jejuni y C. coli. …”
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    Tesis
  11. 731

    Obesidad y factores de riesgo de síndrome metabólico en adolescentes del área metropolitana de Monterrey por Dueñas García, Bertha Mayela

    Publicado 2006
    “…Propósito y Método de Estudio: el propósito del estudio determinar el efecto que tiene la obesidad para el desarrollo de factores de riesgo de síndrome metabólico y síndrome metabólico en adolescentes de 16 a 19 años de edad. …”
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    Tesis
  12. 732

    Factores intrínsecos y extrínsecos de caídas en pacientes de un hospital público de tercer nivel por Valles Castillo, Lilia Isabel

    Publicado 2008
    “…Propósito y método de estudio: Se identificaron los factores de riesgo intrínseco y extrínseco de caídas de pacientes y se establecieron diferencias por edad y sexo en un hospital público de tercer nivel. …”
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    Tesis
  13. 733
  14. 734
  15. 735
  16. 736
  17. 737
  18. 738

    Factores asociados al desarrollo de competencias profesionales para la formación ciudadana en la Educación Superior: perspectiva docente por Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto, Leyva Cordero, Oswaldo

    Publicado 2018
    “…En este sentido, el propósito de esta investigación ha sido conocer los factores que inciden en el desarrollo de competencias profesionales para la formación ciudadana desde el análisis general del profesor universitario, considerando, como método, seis dimensiones de análisis: 1) Modelo Educativo; 2) planes y programas de estudio; 3) desarrollo de competencias; 4) procesos de enseñanza-aprendizaje; 5) métodos de enseñanza, y 6) formas de evaluación. …”
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    Sección de libro.
  19. 739
  20. 740

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