Resultados de búsqueda - ( actars OR ( autor OR ((fact OR acto) OR ((factar OR (palto OR parto)) OR (artes OR altos))) ))*
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- México 76
- Educación 46
- Mexico 41
- Monterrey 38
- Nuevo León 35
- educación 33
- comunicación 32
- redes sociales 29
- communication 28
- I21 27
- COVID-19 25
- Innovación 25
- M12 24
- I23 23
- Reseña de libro 23
- Covid-19 22
- democracia 22
- género 22
- journalism 21
- periodismo 21
- shrimp 20
- O33 19
- derechos humanos 19
- televisión 19
- Education 18
- Emprendimiento 18
- M10 18
- M54 18
- comunicación política 18
- cultura 18
-
1
Traité théorique et pratique de l'art des accouchements
Publicado 2015Materias: “…Parto…”
Enlace del recurso
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
Fact or Fiction: Methionine Requirement for Pacific White Shrimp
Publicado 2017“…In thisauthors opinion, inconsistent responses are due to other factors and the methionine requirement for this species isDavis, A. and M. Duan. 2017. Fact or Fiction: Methionine Requirement for Pacific White Shrimp Litopenaeus vannamei. …”
Enlace del recurso
Artículo -
10
El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia
Publicado 2022Materias: “…fact-checking platforms…”
Enlace del recurso
Artículo -
11
-
12
-
13
Traite d'accouchemens, de maladies des femmes, de l'education medicinale des enfans, et des maladies propresa cet age.
Publicado 2015Materias: “…Parto…”
Enlace del recurso
-
14
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
Publicado 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Enlace del recurso
Tesis -
15
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
Publicado 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Enlace del recurso
Tesis -
16
“Rosso come il cielo” análisis de los “actos de mirar” de la ceguera en un film: un acercamiento a la ceguera desde los estudios visuales
Publicado 2011Materias: “…N Artes Visuales en General…”
Enlace del recurso
Tesis -
17
“Rosso come il cielo” análisis de los “actos de mirar” de la ceguera en un film: un acercamiento a la ceguera desde los estudios visuales
Publicado 2011Materias: “…N Artes Visuales en General…”
Enlace del recurso
Tesis -
18
-
19
-
20