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  1. 1601

    Comparative Evaluation of Phenoloxidase Activity in Different Larval Stages of Four Lepidopteran Pests After Exposure toBacillus thuringiensis por Valadéz Lira, José Alberto, Alcocer González, Juan Manuel, Damas, Gabriela, Nuñez Mejía, Gricelda, Oppert, Brenda, Rodríguez Padilla, Cristina, Tamez Guerra, Patricia

    Publicado 2012
    “…Therefore, the results indicated a relationship between Biobit susceptibility and PO activity in some cases. This information may be useful if the Biobit application period is timed for a developmental stage with low PO activity. …”
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    Artículo
  2. 1602

    Association study in mexican patients with thyrotoxic hypokalemic periodic paralysis por Bautista Medina, Mario Arturo, Gallardo Blanco, Hugo Leonid, Martínez Garza, Laura Elia, Cerda Flores, Ricardo Martín, Lavalle González, Fernando Javier, Villarreal Pérez, Jesús Zacarías

    Publicado 2020
    “…A total of 11 patients were recruited, comprising nine males and two females (age range, 19‑52 years) and 64 control subjects. Only two cases (18%) had a previous diagnosis of hyperthyroidism; the rest were diagnosed subsequently with Graves' disease. …”
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    Artículo
  3. 1603

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  4. 1604

    Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

    Publicado 2018
    “…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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    Tesis
  5. 1605

    El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

    Publicado 2020
    “…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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    Tesis
  6. 1606

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  7. 1607

    Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. por Salinas Reyna, Idalia María

    Publicado 2018
    “…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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    Tesis
  8. 1608

    El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

    Publicado 2020
    “…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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    Tesis
  9. 1609
  10. 1610
  11. 1611
  12. 1612
  13. 1613

    Technical Considerations in the Development of Feeds for Shrimp Larvae and Broodstock por F. Fegan, Daniel

    Publicado 2019
    “…Although generally under greater control in terms of availability and culture conditions, these stillsuffer from some of the problems of consistency as live feeds for broodstock, as well as being relativelyinconvenient and expensive to produce.Many types of formulated larval feeds are available and, in some cases, have been used at high rates ofreplacement for live feeds. …”
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    Artículo
  14. 1614
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