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  1. 4481

    Impacto provocado por el cambio de usos de suelo. el caso del centro metropolitano de Monterrey 1990– 2000 by Náñez Rodríguez, Leticia

    Published 2006
    “…Mediante la construcción de índices, y el establecimiento de datos comparativos entre el centro metropolitano de los Municipios de Monterrey y Guadalupe, conocer los factores que inciden en el impacto provocado por el cambio de usos del suelo, a través de la revisión de los aspectos sociales, fisco espaciales, económicos y político administrativos.…”
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    Tesis
  2. 4482

    Metabolic abnormalities in mexican patients with rheumatic diseases by Gamboa Alonso, Carmen Magdalena, Angulo, J. D., Díaz García, R. E., Figueroa Parra, Gabriel, Galarza Delgado, Dionicio Ángel, Riegatorres, Janett Carmen

    Published 2020
    “…Nutritional status plays an essential role in the etiopathogenesis of rheumatic diseases either as a triggering factor or as a contributor in the progression of disease activity, comorbidities and ineffective therapeutic response.1 An increased Body Mass Index (BMI) and a low lean muscle mass (LMM) have been associated to a worse clinical prognosis in rheumatic diseases.…”
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    Article
  3. 4483

    Impacto provocado por el cambio de usos de suelo. el caso del centro metropolitano de Monterrey 1990– 2000 by Náñez Rodríguez, Leticia

    Published 2006
    “…Mediante la construcción de índices, y el establecimiento de datos comparativos entre el centro metropolitano de los Municipios de Monterrey y Guadalupe, conocer los factores que inciden en el impacto provocado por el cambio de usos del suelo, a través de la revisión de los aspectos sociales, fisco espaciales, económicos y político administrativos.…”
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    Tesis
  4. 4484

    La autonomía universitaria by Ruiz Cabrera, Carlos

    Published 2022
    “…El Síndicato de Trabajadores de la Universidad contribuyó al rumbo de la movilización del binomio estudiantil-magisterial de 1969 que, junto a otros factores, como explica uno de los protagonistas principales de esos sucesos, obligó al gobernador Eduardo A. …”
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  5. 4485

    La innovación, un reto en la práctica docente (Segunda parte) by Lara May, Karla del Carmen

    Published 2025
    “…Es claro que hablar de la innovación educativa implica cambio, transformación, modernización o adecuaciones a los contenidos, procesos, estrategias o recursos empleados; que la innovación surge de la investigación educativa, aunque no se niega que la causalidad es factor de su desarrollo en la práctica docente dentro del aula.…”
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  6. 4486

    Prevalencia de deficiencia de 25 hidroxivitamina d en neonatos de término sanos. by Ochoa Correa, Erika del Carmen

    Published 2017
    “…Se analizaron los niveles séricos de 25 hidroxi-vitamina D (inmunoensayo enzimático) y se correlacionaron con factores de riesgo maternos y datos antropométricos neonatales. …”
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    Tesis
  7. 4487

    Impacto de los controles de gestión sobre los ingresos extraordinarios de las universidades públicas en México: Un enfoque de regresión cuantílica by Luna Gómez, Alba

    Published 2018
    “…Existen diversos factores que pueden contribuir a cumplir con esas demandas, sin embargo, distintos autores coinciden en que un enfoque nuevo en los controles internos (CI) permitiría lograr adecuadamente estos objetivos. …”
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    Tesis
  8. 4488

    Determinación de BPA y 4TBP en agua residual mediante SPE-MSFIA-HPLC-UV y su degradación por fotocatálisis heterogénea empleando Al-TiO₂. by Villarreal Morales, Romeo

    Published 2019
    “…Se determinaron los límites de detección (LOD) y límites de cuantificación (LOQ) así como la linealidad del método, el factor de enriquecimiento, la precisión y la exactitud del método. …”
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    Tesis
  9. 4489

    Validación de la versión mexicana del CSAI-2R en sus escalas de intensidad y dirección by López Walle, Jeanette M., Pineda Espejel, Heriberto Antonio, Tomás, Inés

    Published 2014
    “…Para la escala de dirección resultó más adecuado un modelo de dos factores, y se confi rmó su invarianza parcial en función del género. …”
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  10. 4490

    Células madre intratecales autólogas en niños con daño cerebral hipoxico/isquémico by Mancías Guerra, María del Consuelo

    Published 2015
    “…La terapia celular es una opción terapéutica potencial para la PC, la cual se cree que funciona a través diversos mecanismos, los cuales incluyen la inmunomodulación a través de citocinas (C) y de la secreción de factores de crecimiento.Se incluyeron 18 pacientes con PC con el fin de evaluar la seguridad de la aplicación intratecal (IT) e intravenosa (IV) de células nucleadas totales (CNT) derivadas de médula ósea (MO) autóloga después de la estimulación con factor estimulador de colonias de granulocitos (FEC-G). …”
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    Tesis
  11. 4491

    Prevalencia de deficiencia de 25 hidroxivitamina d en neonatos de término sanos. by Ochoa Correa, Erika del Carmen

    Published 2017
    “…Se analizaron los niveles séricos de 25 hidroxi-vitamina D (inmunoensayo enzimático) y se correlacionaron con factores de riesgo maternos y datos antropométricos neonatales. …”
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    Tesis
  12. 4492

    Impacto de los controles de gestión sobre los ingresos extraordinarios de las universidades públicas en México: Un enfoque de regresión cuantílica by Luna Gómez, Alba

    Published 2018
    “…Existen diversos factores que pueden contribuir a cumplir con esas demandas, sin embargo, distintos autores coinciden en que un enfoque nuevo en los controles internos (CI) permitiría lograr adecuadamente estos objetivos. …”
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    Tesis
  13. 4493

    Determinación de BPA y 4TBP en agua residual mediante SPE-MSFIA-HPLC-UV y su degradación por fotocatálisis heterogénea empleando Al-TiO₂. by Villarreal Morales, Romeo

    Published 2019
    “…Se determinaron los límites de detección (LOD) y límites de cuantificación (LOQ) así como la linealidad del método, el factor de enriquecimiento, la precisión y la exactitud del método. …”
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    Tesis
  14. 4494

    Células madre intratecales autólogas en niños con daño cerebral hipoxico/isquémico by Mancías Guerra, María del Consuelo

    Published 2015
    “…La terapia celular es una opción terapéutica potencial para la PC, la cual se cree que funciona a través diversos mecanismos, los cuales incluyen la inmunomodulación a través de citocinas (C) y de la secreción de factores de crecimiento.Se incluyeron 18 pacientes con PC con el fin de evaluar la seguridad de la aplicación intratecal (IT) e intravenosa (IV) de células nucleadas totales (CNT) derivadas de médula ósea (MO) autóloga después de la estimulación con factor estimulador de colonias de granulocitos (FEC-G). …”
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  15. 4495

    EDUCACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DOS UTOPÍAS ANHELADAS by de Ita, Liliana

    Published 2022
    “…La educación, siempre ha sido considerada como un factor prioritario para el desarrollo económico, político v cultural, de las sociedades, los grupos y sectores que la constituyen, debido a que su fin último es el pleno desenvolvimiento de todas las potencialidades humanas de las personas. …”
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  16. 4496

    Carjacking: ¿victimización generada por la delincuencia organizada en Reynosa, Tamaulipas? by Landero Pérez, Carolina, Villarreal Sotelo, Karla, Vargas Orozco, Cynthia Marisol, Camacho Vázquez, Martín Eduardo

    Published 2016
    “…ResumenEl fenómeno delincuencial, como realidad diaria de nuestra sociedad, precede aldelito y es resultado de un conjunto variado de factores, ejecutándose cada vezcon una violencia mayor y abarcando el contrabando de armas, robo de automóviles, piratería, narcodelincuencia, impunidad, corrupción, secuestro, etcétera, universo en el cual han influido los factores sociales, demográficos, políticos y económicos, entre los que destacan la cultura, la educación, la idiosincrasia, la falta de empleo remunerado y condiciones laborales adecuadas, entre otros. …”
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  17. 4497

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. by Soto Valenzuela, María Concepción

    Published 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  18. 4498

    Estrategia de gestión centrada en la unidad de lo personal y lo social para la formación socialmente responsable. by Salinas Reyna, Idalia María

    Published 2018
    “…El diagnóstico se hizo a partir de la aplicación de encuestas, a los distintos actores involucrados: estudiantes, docentes, docentes investigadores, docentes de extensión y personal administrativo. …”
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    Tesis
  19. 4499

    El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria by Arguello Hernández, Oralia

    Published 2020
    “…Para recabar la información se utilizaron dos cuestionarios de corte cuantitativo, uno para docentes y otro para alumnos; también se realizaron entrevistas semiestructuradas a diversos actores de la comunidad educativa, como el coordinador, los prefectos, una psicopedagoga y, la Trabajadora Social, además de observaciones in situ, todo lo cual permitió realizar una triangulación y abonar a los supuestos de investigación. …”
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    Tesis
  20. 4500

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. by Soto Valenzuela, María Concepción

    Published 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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