Resultados de búsqueda - ( (fautores OR tutorial) OR ( (faltar OR factoss) OR ((factosr OR falsos) OR acto) ))*
Materias dentro de su búsqueda.
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- violence 3
- violencia 3
- México 2
- Nuevo León 2
- Responsabilidad Penal 2
- Violence 2
- Violencia 2
- comunicación 2
- corrupción 2
- desinformación 2
- educación 2
- filosofía 2
- post-truth 2
- posverdad 2
- transparencia 2
- verdad 2
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- Accountability 1
- Act of authority 1
- Acto de autoridad 1
- Actos discrecionales 1
- Actos soberanos 1
- Adolescente en conflicto con la Ley Penal 1
- Adopción 1
- Adoption 1
- Adulto mayor 1
- Alfabetización en Salud 1
- Aniversario 1
- Asuntos Fronterizas 1
- Awareness 1
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Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial
“…Su organización incluye la evaluación; de ahí que conocer la percepción del alumno sobre la actividad tutorial es importante, siendo éste el objetivo del presente trabajo. …”
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Otro -
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico
Publicado 2016“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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Sección de libro. -
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico
Publicado 2016“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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Sección de libro. -
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