Resultados de búsqueda - ( (fasorial OR tutorial) OR ( ((actas OR (factos OR factores)) OR autor) OR (also OR factories) ))*

Bioética y propiedad intelectual. Un enfoque concomitante de facto y jure. por Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

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ACTAS revista completa por Desconocido, Autor

“…Material completo de la revista ACTAS Núm. 5 …”
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ACTAS revista completa por Desconocido, Autor

“…Material completo de la revista ACTAS Núm. 6…”
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ACTAS revista completa por Desconocido, Autor

“…Material completo de la revista ACTAS Núm. 7…”
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Estimación fasorial con fasoretas por De la O Serna, José Antonio

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Estimación fasorial subcíclica y lineal cuadrática por Sánchez Gómez, Luis Fernando

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Estimación fasorial subcíclica y lineal cuadrática por Sánchez Gómez, Luis Fernando

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Estimación fasorial mediante métodos de control óptimo por Sánchez Gómez, Luis Fernando

“…El algoritmo alternante es factible para implementarse con factores de peso no solo de manera progresiva sino en ambos sentidos. …”
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Estimación fasorial mediante métodos de control óptimo por Sánchez Gómez, Luis Fernando

“…El algoritmo alternante es factible para implementarse con factores de peso no solo de manera progresiva sino en ambos sentidos. …”
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Nueva familia de filtros digitales para medición fasorial por De la O Serna, José Antonio

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Editorial: Advances and Trends in Development of Plant Factories por Luna Maldonado, Alejandro I., Vidales Contreras, Juan A., Rodríguez Fuentes, Humberto

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Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial por Villarreal Peña, María de Guadalupe, Nava Rodríguez, Alma Isabel, Urdiales Ibarra, María Elena

“…Su organización incluye la evaluación; de ahí que conocer la percepción del alumno sobre la actividad tutorial es importante, siendo éste el objetivo del presente trabajo. …”
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Composición factorial del cuestionario ABPEF en universitarios mexicanos por Rodríguez Villalobos, Judith Margarita, Viciana Ramírez, Jesús, Tristán Rodríguez, José Leandro, Blanco Ornelas, José René

“…Participaron un total de 1528 universitarios (edad media = 20.78 ± 2.45 años). La estructura factorial del cuestionario se analizó a través de análisis factoriales confirmatorios, que mostraron que una estructura de cuatro factores es viable y adecuada. …”
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Factorial invariance of the teosq in young mexican and spanish athletes por López Walle, Jeanette M., Balaguer Solá, Isabel, Tomás, Inés, Castillo Fernández, Isabel María, Medina, Marina, Tristán Rodríguez, José Leandro

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Estimación fasorial instantánea en armónicas oscilantes usando el filtro Taylor-Kalman-Fourier por O Serna, José Antonio de la, Rodríguez Maldonado, Johnny

“…Recientemente se propuso el filtro Taylork-Kalman para estimaciones instantáneas de fasores oscilantes pues reducía abruptamente el nivel de error de estimación por un factor de diez a partir del modelo de segundo orden. …”
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Estimación fasorial bajo oscilaciones de potencia aplicando el método de SHANKS por Torres Muñoz, Alejandro

“…Para llevar a cabo la evaluación del algoritmo de estimación fasorial propuesto se contemplan diversos escenarios. …”
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Estimación fasorial bajo oscilaciones de potencia aplicando el método de SHANKS por Torres Muñoz, Alejandro

“…Para llevar a cabo la evaluación del algoritmo de estimación fasorial propuesto se contemplan diversos escenarios. …”
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Factores clave de rendimiento para optimizar costos en proyectos de empresas manufactureras en Tecate, B.C.... por Reyes Mendoza, Angelica, Rositas Martínez, Juan, Cortés Alejandro, Klender Aimer, Tamez Garza, Silverio

Materias: “…Factores Clave de Rendimiento y Análisis Factorial…”
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El funcionalismo y estructura social como posturas teóricas de un análisis tutorial por Rojas Galindo, María Bertha

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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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