Resultados de búsqueda - ( (factsres OR tutorias) OR ( (also OR fautors) OR ((factosrrs OR facto) OR (acta OR alto)) ))*
Materias dentro de su búsqueda.
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- México 16
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- redes sociales 8
- Educación Superior 7
- Competitividad 6
- Educación 6
- Education 6
- Mediación 6
- Tutoría 6
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- estudiantes 6
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- televisión 5
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- Globalización 4
- Género 4
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Bioética y propiedad intelectual. Un enfoque concomitante de facto y jure.
Publicado 2013Enlace del recurso
Artículo -
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Tutoría virtual: propuesta de integración al programa institucional de tutorías (PIT) y al programa académico de tutorías (PAT)
Publicado 2018“…En ésta se señala a la tutoría virtual como una alternativa para el ejercicio de las actividades relativas a la tutoría, aprovechando las potencialidades de los medios telemáticos como herramientas ideales para acercar la tutoría a los estudiantes que no pueden ser tutorados por los medios tradicionales presenciales. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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El pentagrama de Ginger y la tutoría
Publicado 2017Materias: “…Tutoría…”
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Artículo -
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ACTAS revista completa
Publicado 2010“…Material completo de la revista ACTAS Núm. 5 …”
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Artículo -
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ACTAS revista completa
Publicado 2010“…Material completo de la revista ACTAS Núm. 6…”
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Artículo -
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ACTAS revista completa
Publicado 2011“…Material completo de la revista ACTAS Núm. 7…”
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Artículo -
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Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
Publicado 2021Enlace del recurso
Tesis -
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Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
Publicado 2021Enlace del recurso
Tesis -
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La tutoría como programa que favorece la formación integral
Publicado 2015“…La finalidad del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es favorecer en los estudiantes la formación de actitudes y hábitos positivos; esto se espera lograrlo mediante el uso de estrategias de atención personalizada que complementen el proceso de enseñanza – aprendizaje del alumno, permitiéndole desarrollar competencias y habilidades intelectuales, mejorar su rendimiento académico e impulsar su formación integral.…”
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