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El impacto de las emociones en la enseñanza-aprendizaje: estrategias para docentes en el aula inclusiva de nivel medio superior by Fernández Galindo, Rossbelt Adrián

“…El proceso de enseñanza-aprendizaje es una experiencia integral en la que intervienen múltiples factores, siendo uno de los más influyentes las emociones. …”
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Intervenciones psicosociales para prevenir desordenes de ansiedad en configuraciones de la escuela a partir de 1985-2007: Un meta-análisis by Gallegos, Julia, Benavides Torres, Raquel Alicia, Beretvas, Tasha, Linan Thompson, Sylvia

“…Los resultados del presente estudio muestran que la mejor intervención psicosocial es la cognitivo-conductual (95% IC, 0.19 a 0.43), particularmente cuando se implementa en el nivel de prevención selectivo (95% IC, 0.20 a 0.97). Los factores de protección que mostraron mayor mejora fueron el optimismo (95% IC, 0.87 a 1.51) y la autoestima (95% IC, 0.87 a 1.51). …”
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Mental illness attitudes in medical education: assessing the stigma in medical students by Márquez Cervantes, Ernesto, Romero Guerra, Daniela Haydé, Costilla Esquivel, Antonio

“…Factors affecting the quality of physician care include a shortage of trained staff, stigma, and discrimination. …”
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Beneficios y riesgos percibidos por los pacientes, conocimientos, actitudes, creencias y carga relacionados con el tratamiento en pacientes con diabetes gestacional by Violante Cumpa, Karla Alejandra

“…Este enfoque debe considerar todos los factores para un plan de tratamiento personalizado.…”
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Frecuencia de maltrato en el adulto mayor en la consulta externa de medicina familiar del Hospital Universitario by Cedillo Avila, Montserrat

“…Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia y los factores asociados al maltrato en adultos mayores atendidos en un hospital de tercer nivel. …”
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Beneficios y riesgos percibidos por los pacientes. conocimientos, actitudes, creencias y carga relacionada con el tratamiento en pacientes con diabetes gestacional by Violante Cumpa, Karla Alejandra

“…Este enfoque debe considerar todos los factores para un plan de tratamiento personalizado.…”
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Conocimientos, percepciones, actitudes y carga de la enfermedad hacia la insulina en personas que viven con diabetes by Millán Alanís, Juan Manuel

“…Se utilizó estadística descriptiva y análisis de regresión para evaluar los factores asociados con percepciones negativas hacia la insulina. …”
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El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior by Dueñas Marroquín, Sergio Alejandro

“…Es importante destacar que de acuerdo a los resultados obtenidos en este estudio y a la literatura propuesta en el marco teórico, el cyberbullying, es causa de un impacto importante en factores afectivos y sociales.…”
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Índice de satisfacción de los trabajadores respecto a su actividad desempeñada en una Dirección de Deportes Municipal by Medina Rodríguez, Rosa Elena, Ceballos Gurrola, Oswaldo, Giner Bagües, Enrique, Marqués Molías, Luis

“…El propósito de este estudio es identificar aquellos factores que desde la perspectiva de los trabajadores son significativos para determinar su satisfacción con respecto al trabajo que desempeñan en la Dirección de Deportes del Municipio de Monterrey (DDMM). …”
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Determinación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de una licenciatura del área química by Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, Cantú Cárdenas, Lucía Guadalupe, Aguirre Flores, Deyanira, González González, María del Rosario

“…El resultado obtenido por medio del test VAK, determinó que los factores estudiados no son determinantes para estilo de aprendizaje promedio obtenido. …”
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La comunicación efectiva y los actores sociales en la docencia, utilizando las tic´s en el proceso de enseñanza aprendizaje. by Iglesias Cantú, Miguel Ángel, Avila Zárate, Lydia del Carmen, Hernández Hernández, Reina

“…Hablaremos de los actores sociales del proceso de Enseñanza- aprendizaje, los cuales dependen de cuatro factores que según Piaget inciden e intervienen en las estructuras cognoscitivas: la maduración, la experiencia, el equilibrio y la transmisión social.…”
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Las investigaciones en educación y formación: problemáticas y desafíos. by Flores Michel, Julieta

“…La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha pasado por un proceso de transformación curricular que responde a varios factores: la necesidad de actualización después de diez años de haberse realizado la última reforma, preparar profesionales de la Comunicación capaces de responder a las necesidades del contexto de la Sociedad del Conocimiento y adecuar su diseño curricular a las demandas del nuevo Modelo Educativo de la UANL y al Modelo Académico de la Licenciatura aprobados por el H. …”
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Doble abordaje para el tratamiento del rinofima: reporte de un caso by Castro Govea, Yanko, Chacón Martínez, Hernán, Pérez Porras, Sergio, Angel García, Salvador, Vallejo Estrella, Rafael Orlando

“…Aunque históricamente se han propuesto diversos factores para su desarrollo, como defi ciencias vitamínicas, estrés, alcohol, componentes hormonales o infecciones, su única causa confirmada es la asociación con el acné rosáceo, del cual es la forma más severa. …”
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A Tribute to Dr. Ronald Hardy for his Contribution to Aquaculture Nutrition. by Cruz Suárez, Lucía Elizabeth, Ricque Marie, Denis

“…Then in 1973, he obtained a M.S. in Animal Sciences/Nutrition at Washington State University; his thesis subject was “Studies on factors in rye which cause growth depression in chicks”. …”
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Lupus neuropsiquiátrico en edad pediátrica. Reporte de un caso y revisión de la literatura by Ortega Álvarez, Sandra Mactzil Dinorah, Rubio Pérez, Nadina, Yáñez Pérez, Idalia Vanessa, De la O Cavazos, Manuel Enrique

“…Las presentaciones más comunes son: cefalea (66%), psicosis (36%), disfunción cognitiva (27%) y enfermedades cerebrovasculares (24%). Entre los factores relacionados con el compromiso neuropsiquiátrico se encuentran: autoanticuerpos como las linfotoxinas, membrana citoplasmática, antineural, antirribosomal P, antineurofilamento, y niveles altos de citocinas (interferón β e interleucina 6). …”
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Depresión, ansiedad y autocuidado en el control glucémico en las personas con diabetes tipo 2 by Márquez Valdez, Luis Miguel

“…Propósito y Método del Estudio: el propósito del presente estudio fue determinar la relación de los Factores Condicionantes Básicos (FCB), la Capacidad de Autocuidado (CAA) y las Acciones de Autocuidado (AAC) con el control glucémico en las personas con Diabetes Tipo 2 (DT2). …”
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Alteraciones de la marcha y el equilibrio en adultos mayores con diagnóstico de diabetes tipo 2 e hipertensión arterial by Guzmán Ortiz, Elizabeth

“…Contribución y conclusiones: Los factores que contribuyeron significativamente a los parámetros de la marcha y el equilibrio fueron el índice de masa corporal, circunferencia de la cintura y sensibilidad de los pies. …”
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Análisis de correlación entre un modelo multi-cuerpo y pruebas de laboratorio de una camioneta de carga ligera by Contreras Monrreal, Luis Miguel

“…Finalmente, se efectuó una comparación de los resultados obtenidos tanto en MotionView como en pruebas físicas, utilizando las mismas configuraciones, para analizar los factores que ocasionan discrepancias entre los diferentes resultados obtenidos, el porcentaje de corelacion mínimo deseable fue del 80%. …”
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Búsqueda de información durante tiempos de crisis. Efectos de la comunicación interpersonal y masiva en la percepción de riesgo personal ante la gripe AH1N1 = The Search for Inform... by Muñiz, Carlos

“…Se realizó una encuesta con 237 sujetos, a través de internet, para conocer los factores que explicaban la percepción de riesgo personal ante la gripe AH1N1. …”
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Diseño y evaluación in vitro de un sistema de liberación de gastrorretención de clorhidrato de metformina para diabetes tipo 2 by Ramírez Cabriales, Mayela Yenisey

“…Contribuciones y Conclusiones: La variación en la velocidad de agitación, el porcentaje de los polímeros y demás excipientes son algunos factores que influyen en la formación de microcápsulas. …”
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