Resultados de búsqueda - ( (factories OR effectors) OR ( (actors OR factorses) OR ((fruto OR facts) OR acto) ))

  1. 241

    Efecto de la fertilización orgánica y sintética en el rendimiento y calidad de fruta de toronja (citrus paradisi macf) por Rojas Pérez, Héctor

    Publicado 2013
    “…Los resultados indicaron que los tratamientos 160-80-95 y 5 t ha-1 de gallinaza + 70- 00-00 obtuvieron el mayor peso con respecto a frutos grandes y rendimiento total. Los tratamientos 160-80-95 y 200-80-95 obtuvieron el mayor peso de frutos medianos y el testigo (00-00-00) obtuvo el mayor peso de frutos pequeños. …”
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    Tesis
  2. 242

    Efecto de la fertilización orgánica y sintética en el rendimiento y calidad de fruta de toronja (citrus paradisi macf) por Rojas Pérez, Héctor

    Publicado 2013
    “…Los resultados indicaron que los tratamientos 160-80-95 y 5 t ha-1 de gallinaza + 70- 00-00 obtuvieron el mayor peso con respecto a frutos grandes y rendimiento total. Los tratamientos 160-80-95 y 200-80-95 obtuvieron el mayor peso de frutos medianos y el testigo (00-00-00) obtuvo el mayor peso de frutos pequeños. …”
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    Tesis
  3. 243

    Periodismo y violencia: la producción de subjetividad del riesgo en el norte de México por Gutiérrez, Salvador Salazar

    Publicado 2013
    “…Esta subjetividad del riesgo favorece un proceso que se ha denominado socialidad del resguardo, caracterizado por ser un proceso que relaciona por un lado estrategias de  resistencia, negociación o integración por parte de la multiplicidad de actores sociales; y por el otro, su adscripción a espacios institucionales que definen o encauzan las actividades de dichos actores ante el dominio de la violencia sistémica.…”
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    Artículo
  4. 244

    Rubén González Garza por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2022
    “…Fruto del esfuerzo y trabajo de varias décadas como director, actor, académico y maestro de muchas generaciones de actores, la aportación realizada por el maestro Rubén González Garza debe valorarse como parte esencial de la construcción de la identidad cultural en Nuevo León.…”
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    Artículo
  5. 245
  6. 246
  7. 247

    Is the Cis-Element CACCC-Box a Master Regulatory Element during Cardiovascular Disease? A Bioinformatics Approach from the Perspective of the Krüppel-like Family of Transcription F... por García Loredo, Juan Andrés, Santoyo Suarez, Michelle G., Rodríguez Núñez, Oscar, Benitez Chao, Diego Francisco, Garza Treviño, Elsa Nancy, Zapata Morin, Patricio Adrián, Padilla Rivas, Gerardo Raymundo, Islas, Jose Francisco

    Publicado 2024
    “…This study centers on the intricate interplay between the CACCC-box and its binding proteins such as: the Krüppel-Like Family (KLF) of transcription factors as primary effectors in the context of CVDs. Our analysis was through a bioinformatics approach, which revealed significant transcriptional activity among KLF subgroup 2, exhibiting the highest number of interactions focusing on the established roles: pluripotency, cancer, and cardiovascular development and diseases. …”
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    Artículo
  8. 248

    Cómo han pasado los años... por Espinosa Benavides, Leopoldo

    Publicado 2020
    “…Cómo han pasado los años es fruto de la generosidad colectiva de la sociedad neoleonesa, que ha compartido sus fotografías para ser publicadas en la popular sección que lleva el título de este libro, en el periódico Regio.com, que dirige el Cronista de Monterrey, y personaje destacado de Nuevo León, Ing. …”
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    Libro
  9. 249
  10. 250

    La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2018
    “…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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    Artículo
  11. 251

    Gobernanza del Desarrollo Local: Hacia un dispositivo del Trabajo Social para la sustentabilidad hídrica por Carreón Guillén, Javier, Amemiya Ramírez, Michiko, Bustos Aguayo, José Marcos, Júarez Nájera, Margarita, Limón Domínguez, Gerardo Arturo, Pérez Ortega, Minerva Isabel, García Lirios, Cruz

    Publicado 2017
    “…ResumenEn el marco de las propuestas de ecociudad y ecoaldeas, el objetivo del presente trabajo fue derivar de conceptos generales de gobernanza un dispositivo con la finalidad de diagnosticar, intervenir y evaluar las asimetrías entre actores políticos y actores sociales con respecto a las problemáticas hídricas, así como la gestión de los recursos hídricos. …”
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    Artículo
  12. 252

    La casa propia, territorio de libertad. por Martínez Duran, Anna

    Publicado 2018
    “…La casa que el arquitecto construye para sí mismoconstituye un acto libre, de vida y de arquitectura.Los arquitectos de la modernidad han construidocasas propias en todas las geografías y con todoslos formatos. …”
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    Artículo
  13. 253

    Cómo indagar cuando el ojo se salta el muro Una revisión del estado actual del conocimiento sobre las capacidades de investigación en Educación Artística y sus relaciones con la... por Cabrera Salort, Ramón

    Publicado 2011
    “…De acuerdo con Paulo Freire el acto de enseñar vivido por el profesor o la profesora va desdoblándose, por parte de los educandos, en el acto de conocer lo enseñado, y eso tiene que dejarse “ver”. …”
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    Artículo
  14. 254

    CONSIDERACIONES ACERCA DE LA LECTURA por Salinas, Elvia E., Garza , Juana

    Publicado 2023
    “…Tradicionalmente (Charmeuz, S/F/Ed.) se ha considerado la lectura como un acto puramente mecánico, en el cual quien lee sólo pasa sus ojos sobre lo impreso, recibiendo y registrando un cúmulo de imágenes perceptivo–visuales traduciendo grafías en sonidos. …”
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    Artículo
  15. 255

    Factores de calidad de la semilla de chile silvestre (Capsicum annuum L. var. glabriusculum) por Villalón Mendoza, Horacio, Medina Martínez, Teodoro, Ramírez Meráz, Moisés

    Publicado 2013
    “…Los resultados mostraron que el número de semillas es diferente según el tamaño del fruto de origen: los frutos grandes tuvieron en promedio 20.55 semillas; los medianos, 12.75; y los chicos, 10.95. …”
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    Artículo
  16. 256
  17. 257
  18. 258

    La Obra de Alfredo Maillefert y José Rubén Romero por Arreola, Raúl

    Publicado 2021
    “…IALFREDO MAILLEFERT nació en Taretan, Mich., el 24 de junio de1889, único fruto del matrimonio del Ing. Alfredo Maillefert Olaguíbel y de una hija de don Feliciano Vidales, dueño de la rica hacienda de San Marcos.…”
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    Artículo
  19. 259

    Efecto del acolchado plástico y orgánico sobre la temperatura del suelo y el rendimiento de tomate en invernadero por Quintero González, Marcos Manuel

    Publicado 2015
    “…Las variables que se evaluaron fueron: peso individual del fruto (PIF), diámetro ecuatorial (DE) y polar del fruto (DP), cantidad de sólidos solubles por fruto (SS), rendimiento por planta (R) y la temperatura del suelo a una profundidad de 10 cm. …”
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    Tesis
  20. 260

    Efecto del acolchado plástico y orgánico sobre la temperatura del suelo y el rendimiento de tomate en invernadero por Quintero González, Marcos Manuel

    Publicado 2015
    “…Las variables que se evaluaron fueron: peso individual del fruto (PIF), diámetro ecuatorial (DE) y polar del fruto (DP), cantidad de sólidos solubles por fruto (SS), rendimiento por planta (R) y la temperatura del suelo a una profundidad de 10 cm. …”
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