Resultados de búsqueda - ( (factorial OR factores) OR ( (autosr OR factores) OR ((fruto OR faltos) OR acto) ))

Factores del comportamiento tributario por Obregón-Angulo, María del Mar, Tamez-Garza, Silverio

Materias: “…Factores…”
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Factores psicosociales que determinan la ideación suicida en estudiantes de nivel medio superior de una institución educativa del área metropolitana de Monterrey por Balderas Rodríguez, Tabita

Materias: “…Factores psicosociales…”
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Ensoñaciones en estudiantes universitarios. Una aproximación exploratoria. por Vázquez Mora, Fernanda, Valdés-García , Karla Patricia

Materias: “…factores,…”
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Conceptualización epistemológica del fenómeno de la deserción escolar que incide como problema sociocultural, factores y consecuencias por Hernández Moreno, Héctor Azael, Castillo Vázquez, Néstor Alejandro

Materias: “…Educación, sociología, deserción, factores, consecuencias.…”
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Satisfacción laboral: factores intrínsecos y extrínsecos del trabajador por López Saldaña, Cristina del Pilar, Peña Cárdenas, Maricela Carolina, Chávez Macías, Adriana Guadalupe

Materias: “…Factores internos y externos…”
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Factores de motivación al logro de estudiantes de IGEM de una IES pública por De Jesus-Alvarez, Jonathan Nahum, Sánchez-Zeferino, Diana Edith

Materias: “…Factores de motivación…”
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Composición factorial del cuestionario ABPEF en universitarios mexicanos por Rodríguez Villalobos, Judith Margarita, Viciana Ramírez, Jesús, Tristán Rodríguez, José Leandro, Blanco Ornelas, José René

“…Participaron un total de 1528 universitarios (edad media = 20.78 ± 2.45 años). La estructura factorial del cuestionario se analizó a través de análisis factoriales confirmatorios, que mostraron que una estructura de cuatro factores es viable y adecuada. …”
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Estudio bibliométrico de los factores de riesgo psicosocial: Bibliometric study of psychosocial risk factors por Estrada Ruiz, Marina, Segovia Romo, Adriana, Garza Villegas, Juan Baldemar

Materias: “…Psychosocial risk factors, well-being, health, stress, burnout…”
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Factorial invariance of the teosq in young mexican and spanish athletes por López Walle, Jeanette M., Balaguer Solá, Isabel, Tomás, Inés, Castillo Fernández, Isabel María, Medina, Marina, Tristán Rodríguez, José Leandro

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FACTORS THAT INFLUENCE THE USE OF ANGLICISMS IN YOUNG ADULTS / FACTORES QUE INFLUYEN EN EL USO DE ANGLICISMOS EN JÓVENES ADULTOS por González, Abraham

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Bullying en escolares y sus factores asociados por Karam Calderón, Miguel Angel, Hernández, Iván Eleno, Gama Ortiz, Juan Carlos, Cantú Martínez, Pedro César

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Detección de factores de riesgo. por Angel Ramírez, Arturo del, Jasso Almaguer, Rafael, Galindo Vargas, Gloria Stephany

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Valor Sociológico del factor Racial por Mendieta, Lucio

“…Para comprender cuál es el valor sociológico del factor racial, o, en otras palabras, la influencia que ejerce en la organización y en la vida de las sociedades humanas, es necesario, ante todo, definirlo.…”
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La resiliencia como factor de mejora por Osorio Castillo, Linda Angélica

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Factores Clave en la Generación y Desarrollo Empresarial por Carrera-Sánchez, María Margarita, Partida-Puente, Abel, Herrera-Alvarado, Cristina

“…Factores Clave en la Generación y Desarrollo Empresarial…”
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Establecimiento de un hongo entomopatógeno como endófito en la planta de frijol común por Salinas Hernández, Jannet Edith, Guajardo González, Socorro, Kuzhuppillymyal Prabhakarankutty, Laiju

Materias: “…Factores bioticos…”
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Invarianza factorial de la TEOSQ en jóvenes deportistas mexicanos y españoles por Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Isabel Castillo, Inés Tomás, Balaguer Solá, Isabel

“…Los resultados muestran que la estructura factorial, las cargas factoriales y los interceptos se consideran invariantes en las dos poblaciones. …”
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Pastorela en dos actos por Fernández de Lizardi, José Joaquín

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Factores cognitivos del diseño arquitectónico: validación de un modelo = Cognitive factors for the architectonic design: a model validation por Cantú Hinojosa, Irma Laura

“…Resumen: Los factores cognitivos que determinan –en mayor o menor medida– el proceso de la conceptualización del diseño y la relación con el resultado del proyecto realizado por los estudiantes son: la actitud búsqueda y exploración (V1), el conocimiento del problema (V2), la reflexión¬verbalización (V3), la esquematización-abstracción (V4), el desarrollo de alternativas (V5) y la evaluación de las alternativas (V6) –componentes del modelo MCDA–. …”
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El apoyo mutuo : un factor de la evolución por Kropotkin, Petr Alekseevich

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