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La influencia de las actitudes en la acción tutorial que proporcionan el ausentismo al programa institucional de tutorias: un estudio en la UANL por Galindo Serna, María Magdalena

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La influencia de las actitudes en la acción tutorial que proporcionan el ausentismo al programa institucional de tutorias: un estudio en la UANL por Galindo Serna, María Magdalena

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Bioética y propiedad intelectual. Un enfoque concomitante de facto y jure. por Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

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Tutoría virtual: propuesta de integración al programa institucional de tutorías (PIT) y al programa académico de tutorías (PAT) por Mesías Rodríguez, Norma Esperanza, Martínez Flores, María Eugenia, González Martínez, Lizette Berenice, Torres Reyes, José Antonio

“…En ésta se señala a la tutoría virtual como una alternativa para el ejercicio de las actividades relativas a la tutoría, aprovechando las potencialidades de los medios telemáticos como herramientas ideales para acercar la tutoría a los estudiantes que no pueden ser tutorados por los medios tradicionales presenciales. …”
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Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial por Villarreal Peña, María de Guadalupe, Nava Rodríguez, Alma Isabel, Urdiales Ibarra, María Elena

“…Los programas de tutoría en las instituciones de educación superior se establecieron para atender la deserción escolar, el rezago estudiantil y los bajos índices de eficiencia terminal (ANUIES, 2000). …”
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Factores de riesgo de los usuarios de drogas que cometen actos delictivos por Avantes Valenzuela, Ana Lylia

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Factores de riesgo de los usuarios de drogas que cometen actos delictivos por Avantes Valenzuela, Ana Lylia

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El pentagrama de Ginger y la tutoría por Iglesias Cantú, Miguel Ángel

Materias: “…Tutoría…”
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El actor y el juego: Aportes de las teorías lúdicas y deportivas para una perspectiva performativa del trabajo actoral por Berger, Laurent

Materias: “…actor…”
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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Mejora continua en el proceso de tutorías por Maldonado Valadez, Blanca Xóchitl, Gómez Iruegas, Selma Nallely

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El funcionalismo y estructura social como posturas teóricas de un análisis tutorial por Rojas Galindo, María Bertha

“…Este artículo expone el marco teórico-conceptual del funcionalismo y estructura social para analizar el programa de tutorías. Se complementará el enfoque con la teoría general de sistemas, como apoyo para sustentar la función y estructura del programa de tutorías. …”
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Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior por Ramírez Salas, Bertha Alicia

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Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior por Ramírez Salas, Bertha Alicia

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Trascendencia del psicólogo educativo en la actividad tutorial dentro del nivel medio superior por Mendoza Sánchez, Gisela Andrea del Rosario

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Pastorela en dos actos por Fernández de Lizardi, José Joaquín

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Una poética sobre el arte del actor: o la técnica del maestro rumano Ion Cojar, el gran hacedor de actores. por López Espíritu Santo, Victor Iván

“…Ion Cojar, maestro fundamental de los actores rumanos, creó un método que aún hoy se estudia. …”
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Lessons in english literature with a short dictionary of bristish, iris, and american autors por Murray, John O'kane

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