Resultados de búsqueda - ( (facetas OR tutorial) OR ( (alto OR have) OR ((factos OR fact) OR acto) ))*

Bioética y propiedad intelectual. Un enfoque concomitante de facto y jure. por Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

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The leading facts of english history por Montgomery, David Henry

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The leading facts of English history por Montgomery, David Henry

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The lading facts of English history por Montgomery, David Henry

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The leading facts of english history por Montgomery, David Henry

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The leading facts of french history por Montgomery, David Henry

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Interesting facts about the history of diabetes mellitus por Garza Ovalle, Oscar J., Garza Ovalle, Adrián, Ovalle Berumen, Jesús Fernando

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If We Have Seen Further, It is By Standing on The Shoulders of Giants por Ruiz Argüelles, Guillermo J., Gómez Almaguer, David, Ruiz Delgado, Guillermo J., Gómez de León, Andrés, Murrieta Álvarez, Iván

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Fact or Fiction: Methionine Requirement for Pacific White Shrimp por D. Allen, Davis, Mingming, Duan

“…Many feed manufactures have the methionine requirement setrelatively high which favors the inclusion of expensive fishmeal vs that of non-marine protein sources. …”
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Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial por Villarreal Peña, María de Guadalupe, Nava Rodríguez, Alma Isabel, Urdiales Ibarra, María Elena

“…Su organización incluye la evaluación; de ahí que conocer la percepción del alumno sobre la actividad tutorial es importante, siendo éste el objetivo del presente trabajo. …”
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El funcionalismo y estructura social como posturas teóricas de un análisis tutorial por Rojas Galindo, María Bertha

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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
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Implementación de un programa de acción tutorial: El modelo de la ANUIES por Pérez Reyes, Clemente Apolinar

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Estrategias empresariales para el liderazgo competitivo de una MiPyME de servicios profesionales: caso de estudio Facetas Group por Flores-Cázares, Mariana Guadalupe, Ramos-Arrizón, Liliana, Ruíz-Rojas, Luis Alonso

“…Estrategias empresariales para el liderazgo competitivo de una MiPyME de servicios profesionales: caso de estudio Facetas Group…”
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El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia por Quintana Pujalte, Andrea Leticia, Pannunzio, María Florencia

Materias: “…fact-checking platforms…”
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Pastorela en dos actos por Fernández de Lizardi, José Joaquín

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RELAGH - the challenge of having a scientific network in Latin America: an account from the presidents por Rojas Martínez, Augusto, Giraldo Ríos, Alejandro, Jiménez Arce, Gerardo, Falcón de Vargas, Aída, Giugliani, Roberto

“…Latin American researchers have greatly contributed to the development of human genetics and historic inter-ethnic diversity, and the multiplicity of geographic areas are unique for the study of gene-environment interactions. …”
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Trascendencia del psicólogo educativo en la actividad tutorial dentro del nivel medio superior por Mendoza Sánchez, Gisela Andrea del Rosario

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Trascendencia del psicólogo educativo en la actividad tutorial dentro del nivel medio superior por Mendoza Sánchez, Gisela Andrea del Rosario

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