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    La educación a través del arte en contextos complejos por Ceballos Bautista, Wenceslao

    Publicado 2011
    “…En tal panorama las brechas de desigualdad se hacen más evidentes y el desarrollo humano y social se obstaculiza para quienes históricamente han tenido menos oportunidades; quienes sufren duramente los estragos de la complejidad del tiempo actual, pues a pesar de contar con recursos simbólicos propios, se ven condicionados por sistemas de circulaciones de bienes y saberes dominantes que permean en los microcontextos y aumentan la distancia para la comprensión de la magnitud y diversidad de factores que implican las carencias, el desempleo, el desastre, la violencia, la injusticia, la impunidad y la pérdida de sentido en la vida cotidiana.…”
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    Artículo
  19. 19

    Estudio de cultura organizacional en institución educativa. por Cruz Facundo, Ramón Ovidio

    Publicado 2016
    “…Para lograr este propósito, se tomó como instrumento el de Evaluación de la cultura organizacional (basado en Cameron y Quinn, 1999) que consta de 24 ítems subdividido en seis secciones, una sección de datos de características dominantes la segunda sección tiene el fin de evaluar el liderazgo, la tercera parte del instrumento la administración de los empleados la cuarta de la cohesión que existe en la organización la quinta refleja el énfasis estratégico de la organización y una última en los criterios de éxito en los que se basa la organización. …”
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    Tesis
  20. 20

    Costras biológicas del suelo en pastizales gipsófilos del noreste de México por Molina Guerra, Víctor Manuel, Pando Moreno, Marisela, Jurado Ybarra, Enrique, Cantú Silva, Israel, Alanís Rodríguez, Eduardo

    Publicado 2013
    “…Se identificaron ocho especies: Endocarpon pussillum, Nostoc commune, Oxymitra sp., Psora cerebriforme, Psora crenata, Psora decipiens, Placidium sp. y Xanthoparmelia chlorochroa, con cobertura total de 18.1%. Las especies dominantes fueron Endocarpon pussillum (57.65%) y Placidium sp. (19.91%). …”
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    Artículo

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