Resultados de búsqueda - ( (dominantes OR dominio) OR (( (dominicas OR dominicaana) OR dominante ) OR dominic ))*

  1. 261

    LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS EN LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO:: ENTRE LA MODERNIDAD Y LA POST-MODERNIDAD por Becerra, Ma. Guadalupe

    Publicado 2023
    “…Son construcciones mentales que organizadas como teorías en el sentido en que tienen un están nivel de generalidad y abstracción (Runes, D., 1981; Fullat, O., 1987), pero son diferentes a las teorías científicas e incluso a otro tipo de teorías (como las "teorías prácticas", las "teorías prescriptivas) en que son implícitas pues el sujeto las usa pero no las verbaliza explícitamente como un dominio de conocimiento. Surgen de la experiencia episódica, situacional, en el proceso de desarrollo, permitiendo formar categorías naturales sobre la naturaleza y la organización del mundo y se utilizan sin conciencia de su estructura y pertinencia con el fin de hacer exitosas las interacciones cotidianas (Marrero, J., Rodrigo, M. …”
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    Artículo
  2. 262

    JUICIO A TRES FRAILES AGUSTINOS POR CONSPIRACIÓN CONTRA EL VIRREY VENEGAS por Gutiérrez, José A.

    Publicado 2023
    “…La Iglesia ocupó esta posición doméstica con la aprobación y apoyo de la Corona, pues ésta empleó al clero tanto para extender y afianzar su dominio, como para servir de coto a los atropellos de los funcionarios. …”
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    Artículo
  3. 263

    Crítica del poder mayoritario y devenires minoritarios que resisten por Lazo Briones, Pablo

    Publicado 2023
    “…En este artículo se evalúa críticamente el dominio que la mayoría ejerce sobre los grupos minoritarios. …”
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    Artículo
  4. 264

    Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso por Ruiz Saldaña, Lorenza

    Publicado 2013
    “…El discurso institucional en México, en torno a la atención a niños con necesidades educativas especiales, ha llegado a una pérdida radical de significados, contaminado por el pensamiento único de la globalización: la marginalidad se refiere a la población que no ha logrado integrarse a las pautas culturales dominantes de su sociedad. Como consecuencia, las propuestas de atención se simplifican a formas de integración o de inclusión, lo que deja de lado una amplia gama de situaciones, condiciones y necesidades de atención que se pierden en el discurso, y limitan la eficiencia educativa de la atención especial para quienes la requieren. …”
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  5. 265

    Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso por Ruiz Saldaña, Lorenza

    Publicado 2013
    “…El discurso institucional en México, en torno a la atención a niños con necesidades educativas especiales, ha llegado a una pérdida radical de significados, contaminado por el pensamiento único de la globalización: la marginalidad se refiere a la población que no ha logrado integrarse a las pautas culturales dominantes de su sociedad. Como consecuencia, las propuestas de atención se simplifican a formas de integración o de inclusión, lo que deja de lado una amplia gama de situaciones, condiciones y necesidades de atención que se pierden en el discurso, y limitan la eficiencia educativa de la atención especial para quienes la requieren. …”
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  6. 266

    Populismo de derecha y políticas de exclusión: Estudiando el discurso populista de Jair Bolsonaro a un corpus de X por López Robles, Adalberto, Márquez Muñoz, Jorge Federico

    Publicado 2025
    “…Sin embargo, existen pocos trabajos que analizan empíricamente esta cuestión en los populismos de derecha de América Latina, puesto que la mayoría se centran en las sociedades europeas, donde se considera que esta variante es dominante. Este artículo tiene como objetivo llenar este vacío. …”
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    Artículo
  7. 267

    La movilidad internacional de estudiantes universitarios neoleoneses. Un recuento de las dificultades y las ganancias. por Zúñiga Coronado, María

    Publicado 2009
    “…Este estudio encontró que las principales dificultades que enfrentaron los estudiantes son las concernientes a la integración al sistema universitario extranjero, el cual presenta diferencias significativas con el sistema educativo de la institución de origen, así como las vinculadas al bajo dominio del idioma y al desconocimiento de la cultura extranjera. …”
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  8. 268

    LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN CON TEXTOS LITERARIOS: UN ESTUDIO DE CASOS por Morín, Alhelí

    Publicado 2022
    “…Los alumnos participantes tuvieron un nivel variable de dominio del inglés, desde principiantes hasta avanzados.…”
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  9. 269

    ONTOLOGÍA DE LA PARODIA. GEORGES BATAILLE Y EL NO SABER por Guzmán, Guillermo N.

    Publicado 2023
    “…Un sistema de pensamiento parte siempre de la inclinación a postular una perspectiva que de manera general abarque un conjunto de cosas que caen pretendidamente en su dominio. Se confía en una jerarquía de ideas que sitúa algunos conceptos como medida común de las cosas, para asumir desde ellos el punto de vista más alto, como si se tratase de un palco cuyo privilegio consiste en mirar de frente tanto el escenario como los rostros que en su proximidad o lejanía sólo observan las cosas desde una perspectiva incierta.…”
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    Artículo
  10. 270

    Aplicación de BPMN en el análisis de un negocio digital para el sector restaurantero por Cruz Salas, Blanca Lilia, Lara Gómez, María Concepción, Gayosso Calles, Rafaela María, Reyes Cruz, Noé Francisco

    Publicado 2023
    “…En la actualidad se demanda un desarrollo de software ágil, pero ello en ocasiones pone en riesgo la profundidad del estudio de dominio del negocio, por lo que el ingeniero de software se enfrenta al reto de dar respuestas a sus clientes en menor tiempo y con la calidad que por naturaleza se requiere. …”
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    Artículo
  11. 271

    Control basado en pasividad de sistemas modelados en gráficas de ligadura por Galindo-Orozco, René

    Publicado 2023
    “…Los modelos matemáticos de la planta y del controlador son desarrollados y sintetizados en el dominio físico, utilizando la técnica de gráficas de ligadura (Bond Graph, BG) (Karnopp y Rosenberg, 1975). …”
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    Artículo
  12. 272

    Revisión estratigráfica del jurásico en el Cerro la Cruz, Aramberri, Nuevo León. por Casas Peña, Juan Moisés

    Publicado 2016
    “…The composition of these rocks is ruled by dominio in calcite (CaCO3) and scarce dolomite (CaMg(CO3)2) and apatite (Ca3(PO4)2. …”
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    Tesis
  13. 273

    Revisión estratigráfica del jurásico en el Cerro la Cruz, Aramberri, Nuevo León. por Casas Peña, Juan Moisés

    Publicado 2016
    “…The composition of these rocks is ruled by dominio in calcite (CaCO3) and scarce dolomite (CaMg(CO3)2) and apatite (Ca3(PO4)2. …”
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    Tesis
  14. 274

    Incidencia de debilidad adquirida en la unidad de cuidados intensivos en el HGZ No. 33 del IMSS Monterrey, N.L. por Félix Gutiérrez, Dayann Vanessa, Martinez Zavala, Carlos, Martínez Soni, Eva Leticia

    Publicado 2023
    “…Se valoró la fuerza muscular con la MRC-SS y la fuerza prensil de la mano dominante para identificar DAUCI; así como identificación de factores de riesgo asociados a dicha condición. …”
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    Tesis
  15. 275

    Incidencia de debilidad adquirida en la unidad de cuidados intensivos en el HGZ No. 33 del IMSS Monterrey, N.L. por Félix Gutiérrez, Dayann Vanessa, Martinez Zavala, Carlos, Martínez Soni, Eva Leticia

    Publicado 2023
    “…Se valoró la fuerza muscular con la MRC-SS y la fuerza prensil de la mano dominante para identificar DAUCI; así como identificación de factores de riesgo asociados a dicha condición. …”
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    Tesis
  16. 276

    Diagrama de manejo de densidad para bosques naturales en “R Project”, como herramienta de decisión en el manejo forestal por Acevedo Benitez, Fátima del Carmen

    Publicado 2017
    “…Los datos provienen del inventario forestal del Ejido Pueblo Nuevo, proporcionados por la UMAFOR 1008, El Salto, Durango, con un total de 196 sitios de muestreo de los cuales fueron medidas las variables dasométricas de estado: número de árboles por hectárea N, altura dominante H0, diámetro medio cuadrático dg y volumen V. …”
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    Tesis
  17. 277

    Diagrama de manejo de densidad para bosques naturales en “R Project”, como herramienta de decisión en el manejo forestal por Acevedo Benitez, Fátima del Carmen

    Publicado 2017
    “…Los datos provienen del inventario forestal del Ejido Pueblo Nuevo, proporcionados por la UMAFOR 1008, El Salto, Durango, con un total de 196 sitios de muestreo de los cuales fueron medidas las variables dasométricas de estado: número de árboles por hectárea N, altura dominante H0, diámetro medio cuadrático dg y volumen V. …”
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    Tesis
  18. 278

    Perfeccionamiento de la práctica de la escritura y la lectura desde un enfoque comunicativo por Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2016
    “…Se propone el desarrollo de la expresión lingüística, en cuanto constituye una herramienta que habilitará al educando para el puntual conocimiento y dominio de su instrumento de comunicación. Se considera que ello le proporcionará la oportunidad de desempeñarse en igualdad de circunstancias para vincularse comunicativamente en su desempeño cotidiano, pues es bien sabido que, quien mejor se expresa, mayor éxito tiene en sus interacciones socio-lingüísticas.…”
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    Sección de libro.
  19. 279

    El juego como principal herramienta para la motricidad gruesa en el grupo de preescolar por Saavedra Guerrero, Ana Lucia

    Publicado 2015
    “…López (2001) explica que las habilidades motrices de los niños a desarrollar son las que se refieren al conocimiento y dominio de su propio cuerpo, como el esquema corporal, control y ajuste postural, respiración y relajación; las relacionadas con locomoción son saltos y desplazamientos; la manipulación como: lanzamientos y recepciones; las referidas a los giros, habilidades genéricas (botes, conducciones y golpeteos), a la progresiva conquista del medio espacial y temporal. …”
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    Tesis
  20. 280

    Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

    Publicado 2016
    “…Identificar las principales competencias que los estudiantes perciben al finalizar su carrera profesional y aquellas que los estudiantes perciben con menor grado de dominio desde la auto-eficacia. Se describen algunos estudios e investigaciones que tratan el tema de las competencias y de la auto-eficacia. …”
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    Tesis

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