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Modelación geoespacial para el estudio de servicios ambientales en ecosistemas forestales templados. por Buendía Rodríguez, Enrique

“…Por último, se generaron modelos para estimar el CC, volumen (V), área basal (G), densidad, altura dominante (Hdom) y altura media (Hmedia), usando datos LiDAR de baja densidad, donde los modelos lineales con mayor precisión fueron para Hdom (R2=0.99) y la Hmedia con un R2=0.93; la menor precisión fue para V con un R2=0.36. …”
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Árboles y arbustos de zonas áridas con potencial para restauración ecológica en dos localidades del municipio de Galeana, Nuevo León, México. por González Delgado, Marisol

“…En estas comunidades la especie típicamente dominante es Larrea tridentata, un arbusto resinoso siempreverde capaz de sobrevivir en condiciones de extrema sequía debido sobre todo a su contenido de sustancias alelopáticas y metabolitos secundarios. …”
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LEGALIDAD Y GÉNERO EN UN PROCESO PENAL DEL SIGLO XVIII por García Hernández, María Andrea, Flores, María Eugenia

“…A partir del estudio de tres discursos, concebidos como prácticas semiótico-discursivas (Haidar,1998) e implícitos en la interpretación del documento: el jurídico-familiar dominante, el de la comunidad y el de la mujer procesada. …”
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Configuraciones y autorepresentaciones digitales de género y masculinidad en Tinder por Rodríguez Cruz Manjarrez, Lénica, Albertín Carbó, Pilar

“…Desde la presentación de un perfil heterosexual, el espacio coloca al sistema sexo -género binario como punto de partida en la producción y reproducción del discurso de la masculinidad, que de manera hegemónica y dominante se construye en las sociedades occidentales. …”
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Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario por Márquez Aguilar, José Felipe

“…Al triangular por las técnicas de obtención de datos se arriba a la conclusión de que el motivo dominante es la salud, seguido del motivo de recreación o diversión, e igualmente se apreciaron opiniones positivas sobre el contexto y el monitor a partir de la aplicación de los métodos cerrados y estandarizados, pero no ocurrió igual en los métodos abiertos de corte cualitativo, donde aparecieron algunas valoraciones negativas; todo lo cual es congruente con la perspectiva sistémica compleja que asume la necesaria diversidad de los procesos y contextos y en consecuencia también, la diversidad de posiciones valorativas de los actores sociales, que para el caso de nuestra investigación son los sujetos que practican actividad física en el medio acuático.…”
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El estilo de aprendizaje y la relación con el desempeño académico de los estudiantes de arquitectura de la UANL por Cantú Hinojosa, Irma Laura

“…El instrumento utilizado tiene una consistencia interna medi- da como un coeficiente alpha cuyo promedio es de 0.75.SeutilizólapruebadedependenciaX2 (Jicuadrado), para estudiar la correlación del estilo de aprendizaje dominante del alumno en relación con el desempeño académico, y los coeficientes de correlación r de Pearson para el estudio de cada una de las subcategorías de los estilos de aprendizaje del alumno y su relación con su desempeño académico. …”
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Modelado del proceso de biosorción de Cr3+ por Saccharomyces cerevisiae en columna por Olivas Saunders, Rolando

“…Se determinó que el proceso de biosorción de Cr3+ por Saccharomyces cerevisiae residual la transferencia de masa interna de las partículas de biosorbente es despreciable, el paso dominante en la transferencia de masa de este proceso es tan solo la transferencia de masa externa en el intervalo de número de Reynolds de partícula de 0 a 444. …”
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Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario por Márquez Aguilar, José Felipe

“…Al triangular por las técnicas de obtención de datos se arriba a la conclusión de que el motivo dominante es la salud, seguido del motivo de recreación o diversión, e igualmente se apreciaron opiniones positivas sobre el contexto y el monitor a partir de la aplicación de los métodos cerrados y estandarizados, pero no ocurrió igual en los métodos abiertos de corte cualitativo, donde aparecieron algunas valoraciones negativas; todo lo cual es congruente con la perspectiva sistémica compleja que asume la necesaria diversidad de los procesos y contextos y en consecuencia también, la diversidad de posiciones valorativas de los actores sociales, que para el caso de nuestra investigación son los sujetos que practican actividad física en el medio acuático.…”
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Modelado del proceso de biosorción de Cr3+ por Saccharomyces cerevisiae en columna por Olivas Saunders, Rolando

“…Se determinó que el proceso de biosorción de Cr3+ por Saccharomyces cerevisiae residual la transferencia de masa interna de las partículas de biosorbente es despreciable, el paso dominante en la transferencia de masa de este proceso es tan solo la transferencia de masa externa en el intervalo de número de Reynolds de partícula de 0 a 444. …”
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Evaluación del taller de masculinidades para la eliminación de estereotipos y prejuicios machistas con jóvenes por Mejía Zellner, Gabriela Patricia, García Horta, José Baltazar

“…Aunque no se detectaron diferencia estadísticamente significativas entre los puntos de vista previos y posteriores al taller, se confirma que la masculinidad, construida tradicionalmente como dominante, puede ser un problema de salud pública y social, impactando en el autocuidado, la salud mental, la equidad, y la salud sexual, generando violencia, violencia de género y desigualdad social.…”
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Intervención recreativa para la motricidad en personas autistas por Gutiérrez Haro, Adrián, Ávila Zúñiga, Abril, Romero Cota, María Dolores, Palacios Solano, Paloma Noheli

“…Después de cinco meses trabajando su lateralidad, se definió como lado dominante, derecha. Dos de las escalas con déficit se elevaron en la competencia motriz y la otra se mantuvo estable, su edad motora básica término entre ocho y nueve años de edad y sus evaluaciones de los patrones quedaron entre elemental y maduro.…”
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Aprendizaje significativo y proceso pedagógico en niños de Educación Primaria. por Muñoz López, Temístocles, Sánchez Rivera, Lilia, González Alfaro, Alma Patricia

“…Con el propósito de reducir el fenómeno en estudio a las variables más significativas seleccionadas por sus valores de Z mayor o igual a 1.96, se utilizó el análisis factorial en modalidad de Eje Principal que produjo 18 factores, el primero de los cuales concentró la mayor variabilidad correspondiendo a la práctica dominante de los sujetos. Se encontró que lo que desencadena el Aprendizaje Significativo (AS) es enriquecimiento, enseñanza, construcción y comprensión de conocimientos y transformación educativa, que estimule la capacidad de formular conceptos por descubrimiento y expresar emociones. …”
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Biopolítica municipal: La producción del orden urbano en nombre del bien común por Ortega Sarabia, Magnolia Berenice, Sieglin, Veronika Barbara

“…Desde un enfoque teórico analítico se argumenta que los reglamentos no solo sancionan comportamientos, sino que producen sujetos normativos funcionales al orden económico dominante, excluyendo y disciplinando a quienes no se ajustan a ese modelo. …”
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Procesos de recuperación de la vegetación y suelo en áreas incendiadas de la Sierra Madre Oriental. por López Martínez, José Israel

“…El análisis de la vegetación indica que la especie dominante en ambas condiciones es Pinus pseudostrobus Lindl., las variables de la estructura florística no presentan diferencias estadísticas (p > 0.05) asumiendo que han alcanzado sus condiciones originales, sin embargo dos variables de la estructura horizontal (áreas basal y de copa) aún son diferentes (p < 0.05). …”
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Diagramas de densidad para manejo de bosques naturales de Pinus en la región de Guadalupe y Calvo, Chihuahua. por Rascón Ayala, Jesús Manuel

“…Para la construcción de los diagramas de manejo de densidad se utilizaron 331 sitios de muestreo obtenidos del inventario forestal realizado en el año de 2014, de los cuales se obtuvieron variables dasométricas por sitio, las cuales son: número de árboles por hectárea (N), altura dominante (H0), diámetro cuadrático medio (dg) y volumen. …”
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Factores asociados a la reintegración deportiva seguida de la lesión del ligamento cruzado anterior: estudio transversal en deportistas universitarios por Martínez Cortés, Luis Adrián

“…Resultados: Se encontraron diferencias significativas en la estatura (p= 0.001), peso (p=0.001) y tiempo de entrenamiento (p= 0.014); así como, en la extremidad dominante (p= 0.017), tiempo de juego (p= 0.001) y tiempo de entrenamiento (p= 0.003) cuando la distribución y el análisis se realizó de acuerdo con el sexo y a la universidad de procedencia respectivamente. …”
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Procesos de recuperación de la vegetación y suelo en áreas incendiadas de la Sierra Madre Oriental. por López Martínez, José Israel

“…El análisis de la vegetación indica que la especie dominante en ambas condiciones es Pinus pseudostrobus Lindl., las variables de la estructura florística no presentan diferencias estadísticas (p > 0.05) asumiendo que han alcanzado sus condiciones originales, sin embargo dos variables de la estructura horizontal (áreas basal y de copa) aún son diferentes (p < 0.05). …”
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Diagramas de densidad para manejo de bosques naturales de Pinus en la región de Guadalupe y Calvo, Chihuahua. por Rascón Ayala, Jesús Manuel

“…Para la construcción de los diagramas de manejo de densidad se utilizaron 331 sitios de muestreo obtenidos del inventario forestal realizado en el año de 2014, de los cuales se obtuvieron variables dasométricas por sitio, las cuales son: número de árboles por hectárea (N), altura dominante (H0), diámetro cuadrático medio (dg) y volumen. …”
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Factores asociados a la reintegración deportiva seguida de la lesión del ligamento cruzado anterior: estudio transversal en deportistas universitarios por Martínez Cortés, Luis Adrián

“…Resultados: Se encontraron diferencias significativas en la estatura (p= 0.001), peso (p=0.001) y tiempo de entrenamiento (p= 0.014); así como, en la extremidad dominante (p= 0.017), tiempo de juego (p= 0.001) y tiempo de entrenamiento (p= 0.003) cuando la distribución y el análisis se realizó de acuerdo con el sexo y a la universidad de procedencia respectivamente. …”
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HUMANISMO ECUMÉNICO PLENARIO FRENTE A LA GLOBALIFOBIA Y A LA GLOBALIFILIA por Basave, Agustín

“…Nuestras economías, con sus redes de empresas, están transnacionalizadas; la comunicación - tan intensa- se realiza en contextos globales; priva el neo-liberalismo como modelo económico dominante en la mayor parte de las naciones planetarias. …”
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