Search Results - ( (determinarr OR (determinadas OR determinaron)) OR terminar )

Bienestar psicológico como consecuente de la motivación auto‐determinada by Tristán Rodríguez, José Leandro, Medina Villanueva, Mireya, García Marino, Pedro Rumaldo, Segura Gómez, Jaime, Ceballos Gurrola, Oswaldo

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Dos palabras que dirije al público la empresa encargada de terminar el teatro de esta capital, en vindicación de su honor ultrajado by Castelán, José

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Sensibilidad de Mycrobacterium tuberculosis a estreptomicina e isoniacida determinada por cromatografía de líquidos de alta resolución y por dilusión y siembra en placa by Garza González, Elvira

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Efecto del aire a una temperatura de 44 - 46C en la fisiología nasal determinada por rinomanometría, función mucociliar y citología nasal by González Díaz, Sandra Nora

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Sensibilidad de Mycrobacterium tuberculosis a estreptomicina e isoniacida determinada por cromatografía de líquidos de alta resolución y por dilusión y siembra en placa by Garza González, Elvira

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Efecto del aire a una temperatura de 44 - 46C en la fisiología nasal determinada por rinomanometría, función mucociliar y citología nasal by González Díaz, Sandra Nora

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Informe rendido por el Sr. Manuel Vivanco Llano presidente de la Sociedad de Salubridad y Beneficiencia de Linares N. León, al terminar el objeto con que fué fundada dicha corporación. by Vivanco Llano, Manuel

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Sermón predicado en la Iglesia del Carmen de San Luis Potosí el 13 de septiembre de 1885 por el illmo. Sr. Obispo diocesano dr. y maestro D. Ignacio Montes de Oca y Obregón al terminar el novenario que para pedir al cielo la cesación de la peste en España mandó celebrar la colonia española de la referida ciudad de San Luis Potosí. by Sin nombre asignado

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Análisis de Monómero Residual en Envases de Poliestireno Grado Alimenticio by Martínez, Perla, Flores, Saira Magaly, Páez, Jesús Rodolfo, Sánchez, Maria Guadalupe

“…En el presente trabajo se realizó el análisis de estireno residual en vasos de poliestireno mediante espectroscopia infrarroja; asi mismo, se determinaron las condiciones del análisis cromatográfico tanto de HPLC como de cromatografia de gases, para determinar la concentración de este monómero en vasos grado alimenticio. …”
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Análisis de Monómero Residual en Envases de Poliestireno Grado Alimenticio by Martínez, Perla, Flores, Saira Magaly, Rodolfo Páez, Jesús, Guadalupe Sánchez, María

“…En el presente trabajo se realizó el análisis de estireno residual en vasos de poliestireno mediante espectroscopia infrarroja; así mismo, se determinaron las condiciones del análisis cromatográfico tanto de HPLC como de cromatografía de gases, para determinar la concentración de este monómero en vasos grado alimenticio. …”
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Comprobación y comparación de la efectividad en el aprendizaje de las técnicas de enseñanza expositiva e interrogativa, utilizando el modelo de evaluación de Donald Kirkpatrick en... by Bosque Canseco, Dulce María del

“…El trabajo de investigación se llevó a cabo en una empresa aduanal, donde con base en una evaluación sobre la calidad en el servicio al cliente, se determinaron dos competencias a desarrollar (Comunicación y Servicio al cliente). …”
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Comprobación y comparación de la efectividad en el aprendizaje de las técnicas de enseñanza expositiva e interrogativa, utilizando el modelo de evaluación de Donald Kirkpatrick en... by Bosque Canseco, Dulce María del

“…El trabajo de investigación se llevó a cabo en una empresa aduanal, donde con base en una evaluación sobre la calidad en el servicio al cliente, se determinaron dos competencias a desarrollar (Comunicación y Servicio al cliente). …”
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Mecanismos asociados a la resistencia al derribo “kdr” a la deltametrina en Aedes aegypti del occidente de Venezuela by Alvarez González, Leslie Coromoto, Ponce García, Gustavo, Oviedo, Milagros, Briceño, Arelis, Flores Suárez, Adriana Elizabeth

“…Las poblaciones fueron expuestas a CK50 previamente determinadas mediante bioensayos con botellas impregnadas siguiendo la metodología de Brogdon (1989) por 1h. …”
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Principales Estructuras Narrativas en Función Tiempo y Espacio by GarciaGòmez, Juan

“…AL TERMINAR EL SIGLO XIX –ése al que los críticos calificaron exhaustivamente como “el siglo de la novela” basándose en el número narradores que cultivaron por entonces el género-, el concepto de epos todavía era regido por cánones realistas.…”
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Pasajes del “Quijote” mal interpretados El Final de la Primera Parte y los Epitafios del Mismo by Palacín, Gregorio

“…AL TERMINAR LA LECTURA del Quijote en 1605, el lector sabe, o puede suponer, que Cervantes se proponía continuarlo en el de 1615 o segunda parte. …”
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Evaluación, marginalidad y desarrollo by Botello Treviño, Matías Alfonso

“…En los últimos años se ha desarrollado una tendencia a culpar a la evaluación de la deserción escolar y por consiguiente de propiciar el desarrollo de marginalidad en aquellos jóvenes que abandonan las aulas por no poder aprobar determinadas materias. Aunque también existen algunas situaciones, que quizá por falta de motivación hacia los estudiantes, también propician su deserción y que abandonen por consiguiente sus estudios.…”
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Los “Tochos” de Jalisco Semántica de un Vocablo by Ramírez, José

“…MUCHAS SON LA NOMINACIONES dadas por nuestros historiadores a los grupos de población que, a raíz de la conquista, se encontraban establecidos en la parte occidental de Anáhuac, porción llamada más tarde Nueva Galicia, y entre ellas se encuentra la de tochos, recibidas por determinadas tribus indígenas que se supusieron, con relación a las demás, con diferencias raciales y lingüísticas. …”
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POLÍTICAS DE INGRESO E INFLACIONARIAS, EMPLEO Y PROBLEMAS EN LA BALANZA DE PAGOS by Davies, David

“…En una clase de política, el gobierno utiliza determinadas líneas de manejo o controles para tratar de regular las fuerzas del mercado.…”
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Autoritarismo docente by Berlanga C., Norma, Olmedo H., Aleyda, Ponce G., Gloria

“…PODER Y CONTROL DEL DOCENTE Socialmente  se  le  atribuye  al  maestro  poder  para  controlar  y dirigir  al  alumno, a tal grado que el docente ejerce dominio sobre toda actividad que se realice, así como determina el tiempo que se le ha de designar a cada actividad, y el cómo y cuándo terminar.…”
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¿CÓMO INSTRUCTORES DE INGLÉS SIN FORMACIÓN DOCENTE TERMINARON EN LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE INGLÉS? (FALL- ING INTO THE JOB) by Cepeda, Fernanda

“…De todos los instructores, se encuentran algunos egresados de carreras no afines a la docencia, otros cuya preparación profesional es encaminada a la docencia y otros con carrera profesional sin terminar. …”
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