Search Results - ( (determinaron OR determinada) OR terminar )

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9

    Comprobación y comparación de la efectividad en el aprendizaje de las técnicas de enseñanza expositiva e interrogativa, utilizando el modelo de evaluación de Donald Kirkpatrick en... by Bosque Canseco, Dulce María del

    Published 2013
    “…El trabajo de investigación se llevó a cabo en una empresa aduanal, donde con base en una evaluación sobre la calidad en el servicio al cliente, se determinaron dos competencias a desarrollar (Comunicación y Servicio al cliente). …”
    Get full text
    Tesis
  10. 10

    Comprobación y comparación de la efectividad en el aprendizaje de las técnicas de enseñanza expositiva e interrogativa, utilizando el modelo de evaluación de Donald Kirkpatrick en... by Bosque Canseco, Dulce María del

    Published 2013
    “…El trabajo de investigación se llevó a cabo en una empresa aduanal, donde con base en una evaluación sobre la calidad en el servicio al cliente, se determinaron dos competencias a desarrollar (Comunicación y Servicio al cliente). …”
    Get full text
    Tesis
  11. 11

    Principales Estructuras Narrativas en Función Tiempo y Espacio by GarciaGòmez, Juan

    Published 2021
    “…AL TERMINAR EL SIGLO XIX –ése al que los críticos calificaron exhaustivamente como “el siglo de la novela” basándose en el número narradores que cultivaron por entonces el género-, el concepto de epos todavía era regido por cánones realistas.…”
    Get full text
    Article
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Pasajes del “Quijote” mal interpretados El Final de la Primera Parte y los Epitafios del Mismo by Palacín, Gregorio

    Published 2020
    “…AL TERMINAR LA LECTURA del Quijote en 1605, el lector sabe, o puede suponer, que Cervantes se proponía continuarlo en el de 1615 o segunda parte. …”
    Get full text
    Article
  15. 15

    Autoritarismo docente by Berlanga C., Norma, Olmedo H., Aleyda, Ponce G., Gloria

    Published 2020
    “…PODER Y CONTROL DEL DOCENTE Socialmente  se  le  atribuye  al  maestro  poder  para  controlar  y dirigir  al  alumno, a tal grado que el docente ejerce dominio sobre toda actividad que se realice, así como determina el tiempo que se le ha de designar a cada actividad, y el cómo y cuándo terminar.…”
    Get full text
    Article
  16. 16

    ¿CÓMO INSTRUCTORES DE INGLÉS SIN FORMACIÓN DOCENTE TERMINARON EN LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE INGLÉS? (FALL- ING INTO THE JOB) by Cepeda, Fernanda

    Published 2017
    “…De todos los instructores, se encuentran algunos egresados de carreras no afines a la docencia, otros cuya preparación profesional es encaminada a la docencia y otros con carrera profesional sin terminar. …”
    Get full text
    Article
  17. 17

    Las políticas culturales en la gestión de los museos de la ciudad de Monterrey by Hinojosa García, Alejandro

    Published 2019
    “…El estudio de la gestión de los museos es un tema importante en la actualidad porque sirve para explicar el funcionamiento administrativo de los diferentes museos existentes y conocer porque se trabaja en una forma determinada, también nos ayuda a mejorar su accionar diario con lo cual cumplirían mejor sus metas establecidas. …”
    Get full text
    Tesis
  18. 18

    Las políticas culturales en la gestión de los museos de la ciudad de Monterrey by Hinojosa García, Alejandro

    Published 2019
    “…El estudio de la gestión de los museos es un tema importante en la actualidad porque sirve para explicar el funcionamiento administrativo de los diferentes museos existentes y conocer porque se trabaja en una forma determinada, también nos ayuda a mejorar su accionar diario con lo cual cumplirían mejor sus metas establecidas. …”
    Get full text
    Tesis
  19. 19

    Dogmática penal y la reforma penal en México by González Moyar, Guillermo

    Published 2006
    “…En la presente tesis se pretende resaltar el gran papel que juega la dogmática penal en la configuración del delito y la trascendencia que representa el seguimiento de una determinada corriente doctrinal o metodológica, por tanto es incongruente adoptar diversas corrientes doctrinales que dificultarán el resultado de la reforma penal que ahora reclama nuestra sociedad.…”
    Get full text
    Tesis
  20. 20

    Dogmática penal y la reforma penal en México by González Moyar, Guillermo

    Published 2006
    “…En la presente tesis se pretende resaltar el gran papel que juega la dogmática penal en la configuración del delito y la trascendencia que representa el seguimiento de una determinada corriente doctrinal o metodológica, por tanto es incongruente adoptar diversas corrientes doctrinales que dificultarán el resultado de la reforma penal que ahora reclama nuestra sociedad.…”
    Get full text
    Tesis

Search Tools: