Search Results - ( (autores OR tutorial) OR ( (alto OR factsres) OR ((factar OR facto) OR acto) ))*
Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- México 76
- Mexico 43
- Nuevo León 40
- Monterrey 37
- comunicación 34
- I21 32
- M12 30
- communication 30
- Educación 29
- O33 28
- redes sociales 28
- I23 27
- Innovación 26
- M10 26
- educación 26
- democracia 25
- Reseña de libro 23
- COVID-19 22
- M31 22
- journalism 21
- periodismo 21
- M15 20
- derechos humanos 20
- género 20
- shrimp 20
- democracy 19
- human rights 19
- televisión 19
- Artificial Intelligence 18
- Covid-19 18
-
421
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
Published 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Get full text
Tesis -
422
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
Published 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Get full text
Tesis -
423
-
424
-
425
-
426
Análisis del proceso de designación del comité de participación ciudadana del sistema estatal anticorrupción en el Estado de Nuevo León
Published 2025Subjects: “…Actos soberanos…”
Get full text
Article -
427
-
428
-
429
Compendio historico sacro-profano, Telogico-dogmatico y filosófico-cristiano : para la instrucción de los jovenes, en gran manera útil y deleitable a todo genero de personas
Published 2015Subjects: “…Iglesia Católica-Obras doctrinales y de controversia-Autores católicos…”
Get full text
-
430
Directorio moral del reverendo padre Fr. Francisco Echarri,. con adiciones por vía de notas, y exactamente corregido por Francisco Girón y Serrado.
Published 2015Subjects: “…Etica cristiana-Autores católicos-Trabajos anteriores a 1800…”
Get full text
-
431
Uno de tantos crímenes antología de cuentos comp. [por] Yuri Vladimir Delgado Santos
Published 2015Subjects: “…Autores mexicanos-Nuevo León-Colecciones…”
Get full text
Libro -
432
-
433
-
434
El Amparo Contra la Contabilidad Electrónica
Published 2018Subjects: “…Acto de autoridad…”
Get full text
Article -
435
-
436
-
437
-
438
-
439
-
440
Historia de la América del Sur: desde su descubrimiento hasta nuestros días, escrita en vista de todas las obras de los más reputados autores y documentos auténticos, muchos no publicados hasta el día tomados de varios archivos y bibliotecas públicas y particulares de América y España
Published 2015Get full text