Search Results - ( (actos OR altos) OR ( (fracture OR factorrres) OR ( acto OR (actores OR fases) )))*

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  1. 2141

    El comportamiento del profesor en la interacción en un estudio de casos del nivel primaria by Garza Lozano, Lázaro

    Published 2010
    “…La investigación que se presenta aborda el comportamiento del profesor en la clase práctica (fase interactiva).Por lo que el objetivo general fue conocer los comportamientos del profesor durante la clase de educación física, según el tipo de sesión y experiencia práctica del profesorado.…”
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    Tesis
  2. 2142

    Aprendizaje autorregulado en estudiantes sobresalientes de nivel medio superior bilingüe en México by Arellano Moreno, Marco Antonio

    Published 2012
    “…Tercera, el componente de motivación intrínseca tendría el mayor nivel, no se acepta ya que aunque su nivel es alto, los componentes de motivación extrínseca tuvieron un valor más alto aún. …”
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    Tesis
  3. 2143

    Aprendizaje autorregulado en estudiantes sobresalientes de nivel medio superior bilingüe en México by Arellano Moreno, Marco Antonio

    Published 2012
    “…Tercera, el componente de motivación intrínseca tendría el mayor nivel, no se acepta ya que aunque su nivel es alto, los componentes de motivación extrínseca tuvieron un valor más alto aún. …”
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    Tesis
  4. 2144

    Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos en oscilaciones de potencia by MIGUEL ANGEL PLATAS GARZA, José Antonio de la O Serna

    Published 2010
    “…Los diferenciadores son máximamente lisos en el intervalo centrado en la frecuencia fundamental, y tienen una respuesta de fase lineal, por lo que sus estimaciones son inmunes a la distorsión de amplitud y fase, y se obtienen mediante una única transformación lineal. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  5. 2145
  6. 2146
  7. 2147

    Variabilidad de la sequía meteorológica de largo plazo en la parte mexicana de la Cuenca del Río Bravo by Núñez López, Daniel

    Published 2013
    “…Finalmente, se evalúo la influencia de indicadores océano-atmosféricos en la ocurrencia de periodos de sequía y se encontró que tendencias de largo plazo hacia la fase cálida del Océano Atlántico Norte y hacia la fase fría del Océano Pacifico determinan la ocurrencia de sequías del periodo invierno-primavera en la CRBM.…”
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    Tesis
  8. 2148
  9. 2149

    Variabilidad de la sequía meteorológica de largo plazo en la parte mexicana de la Cuenca del Río Bravo by Núñez López, Daniel

    Published 2013
    “…Finalmente, se evalúo la influencia de indicadores océano-atmosféricos en la ocurrencia de periodos de sequía y se encontró que tendencias de largo plazo hacia la fase cálida del Océano Atlántico Norte y hacia la fase fría del Océano Pacifico determinan la ocurrencia de sequías del periodo invierno-primavera en la CRBM.…”
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    Tesis
  10. 2150

    Un problema de gestión forestal con requerimientos de adyacencia en unidades territoriales by Beltrán Pérez, Carlos

    Published 2012
    “…La metodología consiste de una fase de preprocesamiento, donde se genera la información necesaria para la resolución de los modelos, y una fase de procesamiento, donde se resuelven los modelos en cuestión mediante el algoritmo de ramificación y acotamiento. …”
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    Tesis
  11. 2151

    Un problema de gestión forestal con requerimientos de adyacencia en unidades territoriales by Beltrán Pérez, Carlos

    Published 2012
    “…La metodología consiste de una fase de preprocesamiento, donde se genera la información necesaria para la resolución de los modelos, y una fase de procesamiento, donde se resuelven los modelos en cuestión mediante el algoritmo de ramificación y acotamiento. …”
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    Tesis
  12. 2152

    Hortalizas de Nuevo León by Foroughbakhch P., Rahim, Robledo, T. V, Benavides Mendoza, A, Ramírez , G. F

    Published 2024
    “…Además, presentan un alto rendimiento por unidad de superficie y normalmente tienen un alto valor económico en el mercado. …”
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    Article
  13. 2153

    Validación de un tamizaje nutricional pediátrico aplicado en un hospital del noreste de México by Bueno Gutiérrez, Priscilla, González Rodríguez, Samantha

    Published 2019
    “…Resultados: Patrón de crecimiento fue mayor en el grupo de alto riesgo (3.25 ± 2.28, p<0.001). El apetito y los biomarcadores mostraron la misma tendencia que el anterior al ser mayores en el grupo de alto riesgo nutricional (.65 ± .92 y 2.68 ± 1.75, p<0.001, respectivamente). …”
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    Otro
  14. 2154

    Reclutamiento de talentos deportivos para las preparatorias foráneas de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Salazar Díaz, María Joaquina

    Published 2016
    “…El departamento de alto rendimiento se enfoco en hacer un reclutamiento deportivo para que podamos explotar el talento que existe en el estado de Nuevo León, para fomentar el deporte en las preparatorias foráneas de la U.A.N.L. …”
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    Tesis
  15. 2155

    Reclutamiento de talentos deportivos para las preparatorias foráneas de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Salazar Díaz, María Joaquina

    Published 2016
    “…El departamento de alto rendimiento se enfoco en hacer un reclutamiento deportivo para que podamos explotar el talento que existe en el estado de Nuevo León, para fomentar el deporte en las preparatorias foráneas de la U.A.N.L. …”
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    Tesis
  16. 2156

    El Grupo Visegrado: una visión de Europa Central. Conversación con Lech Walesa by Negrín, Alejandro, Lozano, Pablo

    Published 2021
    “…La reflexión que presenta este trabajo tiene como punto de partida un diálogo directo de los autores con uno de los artífices del Grupo Visegrado y actor central del fin del comunismo en Europa: el célebre líder obrero y expresidente polaco Lech Walesa. …”
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    Article
  17. 2157
  18. 2158

    Reseña del Taller de Meisner by Estrada, Jerónimo

    Published 2019
    “…Reveladora porque me di cuenta del gran número de “vicios” actorales que tengo −los cuales fui construyendo o adquiriendo con el paso de los años al aprender el oficio del actor, mismos que debo trabajar para remediarlos poco a poco−; y humana porque realmente me hizo descubrir un panorama de mí mismo que nunca antes me había atrevido a explorar, pues pude darme cuenta de la gran armadura/máscara que cargo día con día para ocultar quién realmente soy.…”
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    Article
  19. 2159

    El Teatro: ¿Contemplar la acción? by Martínez Rodríguez, Marilú

    Published 2021
    “…Mirada y objeto mirado donde ocurre la representación, a veces olvidamos lo importante que es generar esta reciprocidad, ese intercambio de miradas, esa correspondencia entre actor-emisor y su espectador-receptor. Esa participación colaborativa es estímulo, es energía, es fuerza que nos impulsa y que nos inspira, pues el teatro es en esencia un provocador de emociones, de ideas, de pensamientos y, ante tal acontecimiento, es imposible no reaccionar o identificarse y crear puntos de vista. …”
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    Article
  20. 2160

    Crisol de Técnicos. Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 1930-2015 by Acosta Badillo, Susana, Escalona Ontiveros, Erika Flor

    Published 2015
    “…El presente libro aborda la historia de esta institución que, a lo largo de más de 85 años, se ha consolidado no sólo como el semillero inicial y principal de la industria regional, sino también como actor de diferentes épocas históricas de la ciudad, como la creación de la Universidad de Nuevo León en 1933,el segundo auge industrial en la década de 1940, la autonomía universitaria en 1971, las luchas sociales de aquella década y la transformación de una ciudad industrial a una ciudad de servicios.…”
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    Libro

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