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Summary of the art of war, or a new analytical compend of the principal combinations of strategy, of grand tactics and of military policy por Jomini, Henri

Materias: “…Arte militar y ciencia…”
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EVOLUCIÓN DE LOS CONCEPTOS DE BELLEZA Y ARTE: DE LA ANTIGUA GRECIA A LA MODERNIDAD por Salas Carrillo, Valeria

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Autorregulación emocional a través del arte de la pintura en alumnos de educación primaria por Fernández González, Jacob, Montañez Almaguer , María Dolores, Fernández González, José Alfredo

Materias: “…arte…”
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Valuación de obras de arte. Caso de estudio: Cabeza VI. Francis Bacon por Martínez Montero, Juan Carlos

Materias: “…NX Artes en General…”
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Desarrollo de un Software educativo en historia del arte del movimiento muralista en México por Garza Peñuñuri, Sivia Noga

Materias: “…N Artes Visuales en General…”
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Desarrollo de un Software educativo en historia del arte del movimiento muralista en México por Garza Peñuñuri, Sivia Noga

Materias: “…N Artes Visuales en General…”
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La transformación biopólítica del Estado-Nación “El arte de gobernar a las poblaciones en el neoliberalismo ” por García Rojas, Gustavo

“…The biopolitical transformation of the Nation-State "The art of governing populations in neoliberalism”…”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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Exhibir lo privado como acto de rebeldía: Narcisismo performático en la escena contemporánea por Loeza Goycochea, Larissa

Materias: “…artes escénicas…”
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State-of-the-art of data collection, analytics, and future needs of transmission utilities worldwide to account for the continuous growth of sensing data por Segundo Sevilla, Felix Rafael, Liu, Yanli, Barocio Espejo, Emilio, Korba, Petr, Andrade, Manuel, Bellizio, Federica, Bos, Jorrit, Chaudhuri, Balarko, Chavez, Hector, Cremer, Jochen, Eriksson, Robert, Hamon, Camille, Herrera, Miguel, Huijsman, Marnick, Ingram, Michael, Klaar, Danny, Krishnan, Venkat, Mola, Jorge, Netto, Marcos, Paolone, Mario, Papadopoulos, Panagiotis, Ramirez, Miguel, Rueda, Jose, Sattinger, Walter, Terzija, Vladimir, Tindemans, Simon, Trigueros, Alberto, Wang, Yajun, Zhao, Junbo

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Creación de un Instituto para la técnica de imprenta (artes gráficas) en la U.A.N.L. por Universidad Autónoma de Nuevo León.

Materias: “…Artes gráficas…”
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Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV por Guzmán Loera, Gloría María

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Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV por Guzmán Loera, Gloría María

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Las obras de arte con bacterias como estrategia educativa para el desarrollo de habilidades científicas por Gloria Garza, Marcela Alejandra

Materias: “…Arte…”
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La ruta escultórica del acero y del cemento: Un sendero de arte, cultura e identidad por Pérez Castro , Luis Enrique

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El arte de vivir: Reflejos del artista en su obra, el caso de Vincent van Gogh por Quintanilla-Merino, Daniela G.

Materias: “…arte…”
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Trabajar por amor al arte: precariedad laboral como forma de violencia contra los periodistas en México por González Macías, Rubén Arnoldo, Cepeda Robledo, Dulce Alexandra

“…Working for the love of art: labour precariousness as a form of violence against journalists in Mexico…”
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LOS ARTISTAS DE MONTERREY. EL CASO DE LA FACULTAD DE ARTES VISUALES (UANL). UN BALANCE HISTORIOGRÁFICO por Alonso, Tania, Medina, Ana Fabiola

Materias: “…artes visuales…”
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Transferencias, convenciones y simulacros : diálogos para una visión y una interpretación de las artes visuales de Monterrey por Herrera Pescador, Alfredo

Materias: “…Arte-Monterrey, Nuevo León…”
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