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Vitrales del templo del sagrado corazón de Jesús de Montemorelos, NL por Silva Gutiérrez, Sandra Lissette

Materias: “…NK Artes Decorativas, Artes Aplicadas…”
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Artista-creación : Le Corbusier-Ronchamp : análisis estético de la Capilla de Ronchamp (Francia, 1950-1955) por Galaviz Rebollozo, Delia

Materias: “…NK Artes Decorativas, Artes Aplicadas…”
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Análisis simbólico de la arquitectura ornamental exterior del palacio de gobierno de Monterrey, Nuevo León (1895-1908) por Morales Flores, Rosa

Materias: “…NK Artes Decorativas, Artes Aplicadas…”
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Integración entre la teoría y la práctica del diseño arquitectónico por Valdez Losoya, Azucena

Materias: “…NK Artes Decorativas, Artes Aplicadas…”
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Vitrales del templo del sagrado corazón de Jesús de Montemorelos, NL por Silva Gutiérrez, Sandra Lissette

Materias: “…NK Artes Decorativas, Artes Aplicadas…”
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Artista-creación : Le Corbusier-Ronchamp : análisis estético de la Capilla de Ronchamp (Francia, 1950-1955) por Galaviz Rebollozo, Delia

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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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Apuntes biográficos del señor cura D. Francisco Javier Conchos, dedicados por el autor al laborioso e inteligente escritor D. Francisco Sosa por Ramos, Mariano

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Lecciones de derecho civil, formadas de las doctrinas de varios autores, y anotadas con el texto de todas las leyes respectivas por Ruanova, Francisco de Paula

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El Parnaso mexicano, Ignacio M. Altamirano : su retrato y biografía con el juicio crítico de sus obras y poesías escogidas de varios autores por Altamirano, Ignacio Manuel

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Varias obras inéditas de Cervantes, sacadas de codices de la biblioteca colombiana, con nuevas ilustraciones sobre la vida del autor y el quijote por Cervantes Saavedra, Miguel de

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INSTRUCCIONES A LOS AUTORES QUE DESEAN SOMETER ARTÍCULOS O CONTRIBUCIONES PARA SU PUBLICACIÓN EN LA REVISTA PLANTA DE LA UANL (ISSN 2007-1167) por Alvarado Vázquez, M.A., Salcedo Martínez, S.M.

“…INSTRUCCIONES A LOS AUTORES QUE DESEAN SOMETER ARTÍCULOS O CONTRIBUCIONES PARA SU PUBLICACIÓN EN LA REVISTA PLANTA DE LA UANL (ISSN 2007-1167)…”
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INSTRUCCIONES A LOS AUTORES QUE DESEAN SOMETER ARTÍCULOS O CONTRIBUCIONES PARA SU PUBLICACIÓN EN LA REVISTA PLANTA DE LA UANL (ISSN 2007-1167) por Alvarado-Vázquez, M.A., Salcedo-Martínez, S.M.

“…La revista recibe para su publicación todo tipo de artículos que aborden algún aspecto de la Botánica, tanto conocimiento empírico, como resultados de estudios científicos notas técnicas, etc. sin discriminación alguna respecto a las ideologías, creencias, raza o filiación política de los autores para su publicación.…”
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Creación de un Instituto para la técnica de imprenta (artes gráficas) en la U.A.N.L. por Universidad Autónoma de Nuevo León.

Materias: “…Artes gráficas…”
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Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV por Guzmán Loera, Gloría María

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Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV por Guzmán Loera, Gloría María

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Manifestación que el general Antonio Carvajal hace de sus procedimientos en la ciudad de Querétaro, respecto de la ocupación de la plata del templo de la congregación de la misma ciudad. por Carvajal, Antonio

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Las obras de arte con bacterias como estrategia educativa para el desarrollo de habilidades científicas por Gloria Garza, Marcela Alejandra

Materias: “…Arte…”
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La ruta escultórica del acero y del cemento: Un sendero de arte, cultura e identidad por Pérez Castro , Luis Enrique

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