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    Síntesis sustentable de zeolitas para la obtención catalítica de productos de alto valor a partir de 5-HMF. por Ramírez Bocanegra, Nathalia

    Publicado 2018
    “…El propósito de este estudio es evaluar el desempeño de la zeolita faujasita Y sintetizada por una ruta sustentable, en la reacción de esterificación de 5-hidroximetilfurfural (5-HMF) para la obtención del producto de alto valor 5-acetoximetilfurfural (AcMF), para comprender y correlacionar las propiedades específicas de la zeolita con el comportamiento cinético y difusivo de la reacción. …”
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  4. 4

    Caracterización estructural y contenido de carbono en un bosque de alto valor de conservación al noroeste de México por García García, Samuel Alberto

    Publicado 2020
    “…El objetivo de la tesis fue caracterizar la estructura vertical y horizontal, determinar la riqueza, diversidad y contenido de carbono, así como describir los patrones de distribución espacial del arbolado en un bosque de alto valor de conservación al noroeste de México. …”
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    Tesis
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    Síntesis sustentable de zeolitas para la obtención catalítica de productos de alto valor a partir de 5-HMF. por Ramírez Bocanegra, Nathalia

    Publicado 2018
    “…El propósito de este estudio es evaluar el desempeño de la zeolita faujasita Y sintetizada por una ruta sustentable, en la reacción de esterificación de 5-hidroximetilfurfural (5-HMF) para la obtención del producto de alto valor 5-acetoximetilfurfural (AcMF), para comprender y correlacionar las propiedades específicas de la zeolita con el comportamiento cinético y difusivo de la reacción. …”
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    Tesis
  6. 6

    Caracterización estructural y contenido de carbono en un bosque de alto valor de conservación al noroeste de México por García García, Samuel Alberto

    Publicado 2020
    “…El objetivo de la tesis fue caracterizar la estructura vertical y horizontal, determinar la riqueza, diversidad y contenido de carbono, así como describir los patrones de distribución espacial del arbolado en un bosque de alto valor de conservación al noroeste de México. …”
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  7. 7

    Centro de alto rendimiento Care-China por Luna Ramírez, Nora Lydia

    Publicado 2022
    “…Este proyecto propone la creación de un centro de alto rendimiento fuera del área metropolitana de nuestro Estado,con la finalidad de desentralizar el entrenamiento de atletas de alto rendimiento y favorecer la práctica de deportes que actualmente por la falta de estructura especializada sería imposible practicar en los centros ya existentes. …”
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    Tesis
  8. 8

    Centro de alto rendimiento Care-China por Luna Ramírez, Nora Lydia

    Publicado 2022
    “…Este proyecto propone la creación de un centro de alto rendimiento fuera del área metropolitana de nuestro Estado,con la finalidad de desentralizar el entrenamiento de atletas de alto rendimiento y favorecer la práctica de deportes que actualmente por la falta de estructura especializada sería imposible practicar en los centros ya existentes. …”
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    Tesis
  9. 9

    Concretos fluidos con altos volúmenes de ceniza volante por Valdez Tamez, Pedro Leobardo, Durán Herrera, Alejandro, Rivera, Jorge M., Juárez Alvarado, César Antonio

    Publicado 2007
    “…En esta investigación se muestran los resultados obtenidos de la producción de concretos fluidos con altos contenidos de ceniza volante. Se realizaron dos series, para cada serie se realizaron seis diferentes mezclas, una mezcla de referencia y cinco mezclas con adiciones de 30, 60, 90, 120 y 150% de ceniza volante como porcentaje en peso del cemento Pórtland utilizado. …”
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    Artículo
  10. 10
  11. 11

    Los altos hornos de la Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey por Avila Juárez, José Oscar

    Publicado 2007
    “…El alto horno se convirtió en una de las instalaciones fundamentales para la fabricación de acero en Fundidora Monterrey.…”
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    Artículo
  12. 12
  13. 13
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    Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

    Publicado 2016
    “…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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    Tesis
  15. 15
  16. 16

    Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

    Publicado 2016
    “…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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    Tesis
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    El sector educativo como solucionador de los altos niveles de violencia en México por Almaguer Rocha, Alberto, Lozano Treviño, David Fernando, Peña y Lillo Aguirre, Gustavo Roberto

    Publicado 2014
    “…Se percibe el papel de la educación como supresor de la violencia en la sociedad mediante la enseñanza y fomento de valores. Estudia la manera en que se aprende la violencia en las escuelas mediante actos de agresión entre compañeros y cómo el maestro juega un papel importante como promotor de la violencia al no llevar acciones normativas, así como la manera en que se pueden emprender acciones que eliminen la violencia escolar potencialmente replicable en la sociedad…”
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    Artículo
  18. 18

    Descripción psicosocial de un atleta de alto rendimiento: Judo por Castro Castro, Amelia

    Publicado 2016
    “…En el campo organizacional específicamente en las instituciones del deporte con los altos niveles de rendimiento es necesario hacer intervenciones psicológicas para despuntar en este ámbito. …”
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    Tesis
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    Discurso de género y emociones en mujeres académicas de alto rendimiento por Cerros Rodríguez, Elisa, Ramos Tovar, María Elena

    Publicado 2009
    “…El presente trabajo representa un aporte sobre la primera vertiente, sin embargo aborda un aspecto teóricamente novedoso: el análisis de las emociones sobre los discursos de género entorno a las que desde el punto de vista teórico vincula representa un ensayo se ubica en la vertiente de la doble jornada, analiza las emociones que experimentan las mujeres académicas ante las demandas y exigencias que la doble presencia (trabajo - familia) les genera en función de los discursos de género, a partir de las contribuciones de Richard Lazarus a la comprensión de las emociones desde la Psicología Cognitiva; la discusión se genera a partir de los debates teóricos existentes en torno a la conciliación de las esferas trabajo y familia de la mujer académica, particularmente aquellas que poseen un alto nivel de producción científica y tecnológica, consideradas académicas de alto rendimiento. …”
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    Artículo

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