Resultados de búsqueda - ((transicion escolar) OR (((educacion sexual) OR (((educacion para) OR (educacion a))))))

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    APORTES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE INTERCULTURAL EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR por Schulz, Hermelinda

    Publicado 2020
    “…El artículo plantea algunos aspectos fundamentales que requieren considerarse en las propuestas de formación docente con enfoque intercultural en las instituciones de enseñanza superior, a partir del análisis de la experiencia del diseño y evaluación de la propuesta educativa para el ciclo anterior en el Sistema Educativo Nacional: la educación media superior, que contó con la participación de diversas comunidades pertenecientes a los pueblos originarios y representativos de la diversidad étnica de nuestro país. …”
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    Artículo
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    Aprednizaje de una lengua extranjera por adultos a través del método de educación a distancia. por Ríos González, Rosa María

    Publicado 2020
    “…Este proyecto se basa en el análisis de los resultados de aprendizaje de una lengua extranjera en adultos con un método de educación a distancia. El propósito es conocer la influencia de la edad en el aprendizaje de una lengua extranjera en los adultos, las dificultades que estos presentan en el aprendizaje, las ventajas, la importancia de la motivación, el tiempo que se dejó sin estudiar; todo lo anterior es referente al aprendizaje de una lengua extranjera. …”
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    Artículo
  5. 145

    El disfrute de los alumnos de educación primaria en las clases de educación física del estado de Veracruz por Hernández Marín, Miriam

    Publicado 2022
    “…Identificando que el 62% de los alumnos disfrutan de manera general la clase de educación física. Los resultados obtenidos en la implementación del sonrisometro no fueron semejantes en relación con la hipótesis, pues se pensaba que los alumnos de 1°, 2° y 3° grado iban a disfrutar más las sesiones de educación física por ser los más pequeños en relación con la edad, pero resulto que uno de los grupos que más disfruta la sesión de educación física son los grupos de 4° grado, esto se puede deber a que los alumnos de los primeros grados, hicieron su educación preescolar en línea y nunca habían tenido una interacción física con la escuela primaria, y posiblemente los alumnos más grandes se sienten más cómodos en la escuela primaria puesto que ya conocen su escuela y la dinámica de trabajo.…”
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    Tesis
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    El disfrute de los alumnos de educación primaria en las clases de educación física del estado de Veracruz por Hernández Marín, Miriam

    Publicado 2022
    “…Identificando que el 62% de los alumnos disfrutan de manera general la clase de educación física. Los resultados obtenidos en la implementación del sonrisometro no fueron semejantes en relación con la hipótesis, pues se pensaba que los alumnos de 1°, 2° y 3° grado iban a disfrutar más las sesiones de educación física por ser los más pequeños en relación con la edad, pero resulto que uno de los grupos que más disfruta la sesión de educación física son los grupos de 4° grado, esto se puede deber a que los alumnos de los primeros grados, hicieron su educación preescolar en línea y nunca habían tenido una interacción física con la escuela primaria, y posiblemente los alumnos más grandes se sienten más cómodos en la escuela primaria puesto que ya conocen su escuela y la dinámica de trabajo.…”
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    Tesis
  7. 147

    Educación Financiera en el Nivel Medio Superior en México por Peña Espino, Ciro

    Publicado 2022
    “…Conforme a lo investigado sobre la educación financiera, en diversos casos, los estudiantes de nivel superior, los cuales, derivado de tener una mayor preparación sobre temas financieros, llegaron a obtener un mejor desenvolvimiento en asuntos financieros, y estos a su vez tomaron mejores decisiones sobre qué hacer con sus finanzas personales. …”
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    Artículo
  8. 148
  9. 149

    El impacto de las redes sociales en la educación por Morales Carrillo, Homero, Figueroa Martínez, Jorge Enrique, Treviño Treviño, Vanessa del Carmen

    Publicado 2013
    “…Es cierto que en algunas ocasiones estas redes sociales han sido utilizadas en forma incorrecta y en algunos casos hasta de manera ilegal, por lo cual el uso de las mismas en la educación debe realizarse de forma cuidadosa de tal forma que les permita a las mismas instituciones aprovechar todas las ventajas que ofrecen las redes sociales, a través de proyectos de introducción de las redes sociales en la educación.…”
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    Artículo
  10. 150
  11. 151
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  13. 153

    FRONTERA NORTE, EDUCACIÓN SUPERIOR E HISTORIA por Piñera, David

    Publicado 2022
    “…Los pocos pobladores establecidos en la región luchaban por sobrevivir en un medio hostil, ocupándose principalmente en satisfacer las necesidades inmediatas. Debido a ello no disponían de recursos humanos ni materiales para abocarse a la educación superior. …”
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    Artículo
  14. 154
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  19. 159
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