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    Estudio comparativo de percepción en seguridad habitacional. El caso de Lomas Residencial y Gaviotas en Poza Rica, Veracruz por Sampayo García, Edson Hissait, Sotelo Acosta, Héctor Alejandro

    Publicado 2021
    “…El presente artículo ofrece un análisis acerca de la percepción de seguridad en los habitantes de dos desarrollos conocidos en la ciudad de Poza Rica, estado de Veracruz. Como en el título se menciona llevan el nombre de Lomas Residencial, y la colonia Gaviotas. …”
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    Artículo
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    Jóvenes pobres del área metropolitana de Monterrey (AMM) y el grupo policial fuerza civil: una interacción compleja. por Basulto Yerena, Juan Enrique

    Publicado 2019
    “…El presente proyecto de investigación tiene como meta, el análisis de las interacciones que tienen los jóvenes que habitan en los polígonos de pobreza del Área Metropolitana de Monterrey en torno a las acciones de seguridad que realiza la institución policial Fuerza Civil. La pertinencia de abordar esta problemática deriva, por una parte, de la puesta en marcha desde el año 2011 de un nuevo modelo de actuación en las fuerzas policiacas del estado de Nuevo León. …”
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    Tesis
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    Jóvenes pobres del área metropolitana de Monterrey (AMM) y el grupo policial fuerza civil: una interacción compleja. por Basulto Yerena, Juan Enrique

    Publicado 2019
    “…El presente proyecto de investigación tiene como meta, el análisis de las interacciones que tienen los jóvenes que habitan en los polígonos de pobreza del Área Metropolitana de Monterrey en torno a las acciones de seguridad que realiza la institución policial Fuerza Civil. La pertinencia de abordar esta problemática deriva, por una parte, de la puesta en marcha desde el año 2011 de un nuevo modelo de actuación en las fuerzas policiacas del estado de Nuevo León. …”
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    Tesis
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    Aprende inglés...sin barreras: un análisis crítico por Yáñez, Juan Antonio, Contreras, Alejandra

    Publicado 2012
    “…Este artículo presenta los resultados del análisis de un comercial de televisión que ofrece un conocido método de enseñanza de idioma inglés: Inglés Sin Barreras (ISB). Se parte de la idea de que alrededor de una lengua se configura un imaginario vinculado a ideologías subyacentes a una ecología lingüística donde, se generan presiones que otorgan al inglés tanto un prestigio alto como el valor que lo convierte en un bien de consumo. …”
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    Artículo
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