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“…En estos tiempos, las metodologías activas de aprendizaje son una alternativa que se convierte en un imperativo para la educación media superior del siglo XXI, dadas las condiciones actuales de la sociedad donde se necesitan personas que tengan un pensamiento crítico, que puedan resolver problemas complejos y mostrar una conducta aceptable en este constante cambio. …”

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Obtención de los nanotubos alineados mediante irradiación de microondas por Vasilievna Kharissova, Oxana

Potenciación de la respuesta antitumoral mediante el envío y retención de antígenos en retículo endoplásmico por Loera Arias, María de Jesús, Esperanza González, Sandra Cecilia, Villanueva Olivo, Arnulfo, Saucedo Cárdenas, Odila, Montes de Oca Luna, Roberto

Ositos de agua (Tardigrada) de México: Los famosos desconocidos por León Espinosa, Gisela A., Moreno Talamantes, Antonio, Rodríguez Almaraz, Gabino Adrián

Medicamentos y sus consecuencias como contaminantes emergentes por Zarazúa Morín, María Elvira, Alfaro Cruz, María Rocío, Torres Martínez, Leticia Myriam

Construcción de una escala para medir la ansiedad con indicadores de efectividad por Cañizales Mendoza, Miguel Angel

El proceso de transformación ciudad-metrópoli: hacia una interpretación teórica. por Sousa González, Eduardo

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Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

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