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    Estudio de las propiedades físicas del mesón escalar sigma en el vacío y en el medio nuclear por Menchaca Maciel, Mónica del Carmen

    Publicado 2013
    “…Esta tesis no sólo está enfocada al estudio del mesón sigma en el vacío y en el medio nuclear, sino que propone un método alternativo para la determinación de tres parámetros del mesón sigma: la masa, el ancho y la constante de interacción del mesón con los piones. …”
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    Tesis
  3. 1763
  4. 1764
  5. 1765
  6. 1766
  7. 1767
  8. 1768
  9. 1769
  10. 1770

    Extensionismo y aprendizaje profundo. Brigada Lobos al Rescate, 25 años al servicio de la sociedad por Morlett Villa, Zaida Francisca

    Publicado 2023
    “…Según la información brindada por una muestra de alumnos que integran o han integrado dicho programa de la Universidad Autónoma de Coahuila, la extensión, converge en tres direcciones: hacia la sociedad, hacia la universidad y hacia ellos mismos, trayendo beneficios y retribuciones en los tres sentidos. Es por esto quelas nuevas pedagogías no son simplemente estrategias, son potentes modelos de enseñanza y aprendizaje, facilitados y acelerados por herramientas y recursos digitales cada vez más generalizados que se arraigan en ambientes de intercambio, que miden y apoyan el aprendizaje en profundidad en todos los niveles del sistema educativo (Fullan & Langworthy, 2014). …”
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    Artículo
  11. 1771
  12. 1772
  13. 1773
  14. 1774
  15. 1775

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático por Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Publicado 2018
    “…Objetivos y método de estudio: En este trabajo se presentará un algoritmo constructivo para el problema de planificación educativa (PPE) con el fin de demostrar que al proporcionar soluciones iniciales de buena calidad a un planificador automatizado, en este caso al planificador OPTIC, se puede puede alcanzar esa misma solución o una mejor en menos tiempo. …”
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    Tesis
  16. 1776

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático por Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Publicado 2018
    “…Objetivos y método de estudio: En este trabajo se presentará un algoritmo constructivo para el problema de planificación educativa (PPE) con el fin de demostrar que al proporcionar soluciones iniciales de buena calidad a un planificador automatizado, en este caso al planificador OPTIC, se puede puede alcanzar esa misma solución o una mejor en menos tiempo. …”
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    Tesis
  17. 1777
  18. 1778
  19. 1779
  20. 1780

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