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Community profiling to analyse community information needs, and providers: perceptions from the people of the broomhall neighbourhood, from Sheffield, UK
Published 2010“…Los resultados también se relacionaron con estos rasgos caraterísticos: 7) transporte (e.g. transporte para los ancianos); y 8) educación (e.g. jardínes de niños y escuelas primarias socialmente incluyentes). …”
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Tesis -
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Intertextualidad, humor e ironía en el discurso de la entrevista
Published 2008Get full text
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Análisis de Monómero Residual en Envases de Poliestireno Grado Alimenticio
Published 2012Get full text
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Indicadores evaluables en el personal docente y su relación con la motivación
Published 2012Get full text
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Efecto del sistema de producción agrícola en las poblaciones microbianas del suelo
Published 2024Get full text
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Editorial
Published 2023“…Por último, en el apartado Epistolario, José Ricardo Treviño Chavarría ofrece una transcripción y un comentario explicativo del decreto mediante el cual el presidente Lázaro Cárdenas creó el Parque Nacional Cumbres de Monterrey en 1939, documento de relevancia a la hora de reconstruir la historia medioambiental de Monterrey, y los intentos que han existido para mitigar los efectos negativos que la industrialización y la expansión desordenada del área metropolitana tienen sobre el entorno natural. Que este número de Bitácora, el primero del 2023, contribuya a refrendar el camino trazado por el primer equipo editorial hace 35 años: promover y divulgar los estudios históricos del norte de México, y servir de puente para enlazar y articular la labor de investigación que actualmente realizan historiadoras/es de distintas partes de la región y del país.…”
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Percha Teatro: Ayer, hoy y mañana: Entrevista a Pablo Luna
Published 2024“…En el 2020 la UANL le otorga el “Premio a las Artes U.A.N.L” Como dramaturgo cuenta con más de veinte obras llevadas a escena para niños y niñas, adolescentes y algunas para adultos, Participa en el Festival Internacional Cervantino, con “Los cuentos del Armadillo” obra de su autoría. …”
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