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    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México by Jiménez Gómez, Enrique

    Published 2004
    “…Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Article
  3. 403

    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México (New objectives of higher education: ideality and reality of the public universi... by Jiménez Gómez, Enrique

    Published 2004
    “…Resumen. Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Article
  4. 404
  5. 405
  6. 406

    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor by González Aragón, Fernanda

    Published 2020
    “…En el presente estudio, veinte cerdos (25.4 ± 0.064 kg), alojados individualmente en condiciones de temperatura ambiente durante el verano de Mexicali, Baja California (la temperatura ambiental promedio fue entre 30.0 y 36.4°C y una humedad relativa entre 58 y 79%), fueron asignados durante 21 días a dos tratamientos: 1) cerdos alimentados con una dieta estándar (Est) y 2) cerdos alimentados con la misma dieta estándar adicionada con 0.20% de arginina cristalina (Est+Arg). …”
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    Tesis
  7. 407

    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor by González Aragón, Fernanda

    Published 2020
    “…En el presente estudio, veinte cerdos (25.4 ± 0.064 kg), alojados individualmente en condiciones de temperatura ambiente durante el verano de Mexicali, Baja California (la temperatura ambiental promedio fue entre 30.0 y 36.4°C y una humedad relativa entre 58 y 79%), fueron asignados durante 21 días a dos tratamientos: 1) cerdos alimentados con una dieta estándar (Est) y 2) cerdos alimentados con la misma dieta estándar adicionada con 0.20% de arginina cristalina (Est+Arg). …”
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    Tesis
  8. 408
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    Quality evaluation of the educational systems & educational administration and institutions (Evaluación de calidad de un sistema educativa: aspectos educativos e institucionales) by Pazhakh, A.R.

    Published 2006
    “…Different analytical and conceptual approaches to these points are given. Conclusions are drawn and future lines of research in these topics are suggested and pointed out. …”
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    Article
  10. 410
  11. 411

    Efficiency Evaluation on the Influence of Washing Methods for Biodiesel Produced from High Free Fatty Acid Waste Vegetable Oils through Selected Quality Parameters by Ortiz Lechuga, Eugenia Guadalupe, Rodríguez Zúñiga, Mauro, Arévalo Niño, Katiushka

    Published 2020
    “…We selected seven quality tests: pH determination, cloud, pour and flash point, acid number (AN), water/sediments and soap content considering the most commonly failed checkpoints in biodiesel production. …”
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    Article
  12. 412
  13. 413

    Germinación, facilitación y competencia entre plantas del noreste de México y su relación con la filogenia. by Marroquín Castillo, Jonathan Jesús

    Published 2018
    “…In the present investigation, we tested whether individuals of phylogenetically distant species are closer than the phylogenetically closest ones, in Microphyllus Desert Scrubland, Pine-Oak Forests and Tamaulipan Thornscrub in northeastern Mexico. …”
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    Tesis
  14. 414

    Germinación, facilitación y competencia entre plantas del noreste de México y su relación con la filogenia. by Marroquín Castillo, Jonathan Jesús

    Published 2018
    “…In the present investigation, we tested whether individuals of phylogenetically distant species are closer than the phylogenetically closest ones, in Microphyllus Desert Scrubland, Pine-Oak Forests and Tamaulipan Thornscrub in northeastern Mexico. …”
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    Tesis
  15. 415
  16. 416
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  18. 418
  19. 419

    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL by Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Published 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    Otro
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