Resultados de búsqueda - ((testeee OR tested) OR ((est OR esto) OR ((restossre OR testoos) OR (btestaar OR beste)))) point~

  1. 3421

    Relación entre las funciones ejecutivas y empatía en niños de 9 a 11 años por Magallanes Salinas, Arturo

    Publicado 2018
    “…In addition, positive correlations show that greater empathy, greater inhibitory control and cognitive flexibility.…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  2. 3422

    Relación entre las funciones ejecutivas y empatía en niños de 9 a 11 años por Magallanes Salinas, Arturo

    Publicado 2018
    “…In addition, positive correlations show that greater empathy, greater inhibitory control and cognitive flexibility.…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  3. 3423
  4. 3424
  5. 3425

    Efecto de un programa de control de activación sobre los niveles de dureza mental de deportistas de Halterofilia. por Fernández Barradas, Erick Yael

    Publicado 2019
    “…Se utilizó un diseño preexperimental de un solo grupo con pre-test y post-test. Se utilizaron los cuestionarios: 1) Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) previo a la intervención y posterior a ésta; 2) Inventario de Ansiedad Estado Competitiva-2RD (Competitive State Anxiety Inventory-2RD, CSAI-2RD) aplicado de manera retrospectiva de tres diferentes momentos: a) Peor Rendimiento Deportivo; b) Rendimiento Deportivo Promedio; c) Mejor Rendimiento Deportivo. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  6. 3426
  7. 3427

    Generación de un vars dirigido por el promotor del gen hGH-N para cánceres hipofisiarios por Espino Saldaña, Ángeles Edith

    Publicado 2005
    “…Contribuciones y Conclusiones: El VARS que contiene el promotor de hGH de 0.5 kb mostró cierta selectividad y una potencia oncolítica suficientes como para seguir explotando su potencial uso terapéutico contra tumores hipofisiaríos. Estos resultados alientan a tratar de superar los obstáculos encontrados en este trabajo para construir el VARS que tenga la versión larga del promotor, con lo que se esperaría generar un vector que sea más potente y específico…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  8. 3428

    Generación de un vars dirigido por el promotor del gen hGH-N para cánceres hipofisiarios por Espino Saldaña, Ángeles Edith

    Publicado 2005
    “…Contribuciones y Conclusiones: El VARS que contiene el promotor de hGH de 0.5 kb mostró cierta selectividad y una potencia oncolítica suficientes como para seguir explotando su potencial uso terapéutico contra tumores hipofisiaríos. Estos resultados alientan a tratar de superar los obstáculos encontrados en este trabajo para construir el VARS que tenga la versión larga del promotor, con lo que se esperaría generar un vector que sea más potente y específico…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  9. 3429
  10. 3430

    El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas... por Martínez Cantú, Aurora Guadalupe

    Publicado 2018
    “…A través de cuestionarios y rúbricas se recabaron los datos cuantitativos para medir el impacto del pensamiento crítico de los estudiantes en los ensayos argumentativos redactados antes (pre-test) y después (post-test) de la intervención pedagógica. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  11. 3431
  12. 3432
  13. 3433
  14. 3434

    Design of a performance assessment instrument for blind employees of a social enterprise por Macías Quezada, Jesús José

    Publicado 2011
    “…Thus, DSE proposes a first phase of research and design of an action plan. A second testing phase can be offered if the action plan can go beyond licensees policies constrains. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  15. 3435

    Design of a performance assessment instrument for blind employees of a social enterprise por Macías Quezada, Jesús José

    Publicado 2011
    “…Thus, DSE proposes a first phase of research and design of an action plan. A second testing phase can be offered if the action plan can go beyond licensees policies constrains. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  16. 3436
  17. 3437
  18. 3438

    El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas... por Martínez Cantú, Aurora Guadalupe

    Publicado 2018
    “…A través de cuestionarios y rúbricas se recabaron los datos cuantitativos para medir el impacto del pensamiento crítico de los estudiantes en los ensayos argumentativos redactados antes (pre-test) y después (post-test) de la intervención pedagógica. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 3439
  20. 3440

Herramientas de búsqueda: