Resultados de búsqueda - ((testedas OR test) OR ((est OR (testeeo OR esteee)) OR (best OR (estea OR esteo)))) point~

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  4. 384

    Asociación del cociente intelectual en pacientes tratados con expansión rápida palatina por Ortiz Villarreal, Claudette Denisse

    Publicado 2015
    “…Propósito y método de estudio: la expansión rápida palatina es utilizada en la consulta de ortodoncia después de diagnosticar un colapso transverso del maxilar superior. En este estudio se realiza una evaluación del cociente intelectual aplicando un test antes y después de 6 meses de concluida la expansión rápida palatina, buscando un incremento del mismo. …”
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    Tesis
  5. 385

    Asociación del cociente intelectual en pacientes tratados con expansión rápida palatina por Ortiz Villarreal, Claudette Denisse

    Publicado 2015
    “…Propósito y método de estudio: la expansión rápida palatina es utilizada en la consulta de ortodoncia después de diagnosticar un colapso transverso del maxilar superior. En este estudio se realiza una evaluación del cociente intelectual aplicando un test antes y después de 6 meses de concluida la expansión rápida palatina, buscando un incremento del mismo. …”
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  6. 386

    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor por González Aragón, Fernanda

    Publicado 2020
    “…En el presente estudio, veinte cerdos (25.4 ± 0.064 kg), alojados individualmente en condiciones de temperatura ambiente durante el verano de Mexicali, Baja California (la temperatura ambiental promedio fue entre 30.0 y 36.4°C y una humedad relativa entre 58 y 79%), fueron asignados durante 21 días a dos tratamientos: 1) cerdos alimentados con una dieta estándar (Est) y 2) cerdos alimentados con la misma dieta estándar adicionada con 0.20% de arginina cristalina (Est+Arg). …”
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    Tesis
  7. 387

    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor por González Aragón, Fernanda

    Publicado 2020
    “…En el presente estudio, veinte cerdos (25.4 ± 0.064 kg), alojados individualmente en condiciones de temperatura ambiente durante el verano de Mexicali, Baja California (la temperatura ambiental promedio fue entre 30.0 y 36.4°C y una humedad relativa entre 58 y 79%), fueron asignados durante 21 días a dos tratamientos: 1) cerdos alimentados con una dieta estándar (Est) y 2) cerdos alimentados con la misma dieta estándar adicionada con 0.20% de arginina cristalina (Est+Arg). …”
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    Tesis
  8. 388

    Comportamiento bi-modal de una fundición gris y un acero estructural al carbono en corrosión atmosférica marina acelerada por Artigas, Alfredo, Seco, Rodrigo, Monsalve G., Alberto, Sipos, Konstantin, Garza Montes de Oca, Nelson Federico

    Publicado 2016
    “…The fact that the kinetic curve of corroded thickness shows an inflection point, allows the validation of the proposed methodology as a path to evaluate the atmospheric corrosion resistance in a short time test.…”
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    Artículo
  9. 389

    Comportamiento bi-modal de una fundición gris y un acero estructural al carbono en corrosión atmosférica marina acelerada por Artigas, Alfredo, Seco, Rodrigo, Monsalve G., Alberto, Sipos, Konstantin, Garza Montes de Oca, Nelson Federico

    Publicado 2017
    “…The fact that the kinetic curve of corroded thickness shows an inflection point, allows the validation of the proposed methodology as a path to evaluate the atmospheric corrosion resistance in a short time test.…”
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    Artículo
  10. 390

    Nutrigenomic Approaches Improve the Efficiency of Soybean Meal Utilization in Salmonids Aquaculture por Kumar, Vikas, Overturf, Kenneth, Kajbaf, Kimia

    Publicado 2022
    “…The USDA ARS and UofI have developed several rainbow trout (Oncorhynchus mykiss) lines that show higher growth rates when fed an all-plant protein diet than non-selected lines of trout fed the plant protein diet or a fishmeal-based diet. …”
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    Artículo
  11. 391
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  13. 393
  14. 394
  15. 395

    Internet addiction in university medical students por Capetillo Ventura, Nelly Cecilia, Juárez Treviño, Myrthala

    Publicado 2015
    “…Results: The mean raw score of respondents in the IAT test was 19.72 points. IA had a highly significant correlation with impulsivity (rs = 0.244, p < 001), neuroticism-anxiety (rs = 0.304, p < 001) and aggression-hostility (rs = 0.143, p = 0.001). …”
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    Artículo
  16. 396

    Actividad contra Trypanosoma cruzi (Kinetoplastida: Trypanosomatidae) de extractos metanólicos de plantas de uso medicinal en México por Pérez Treviño, Karla Carmelita, Galaviz, Lucio, Iracheta Villarreal, Jesús Mario, Lucero Velasco, Eliud Alonso, Molina Garza, Zinnia Judith

    Publicado 2017
    “…Abstract: Activity against Trypanosoma cruzi (Kinetoplastida: Trypanosomatidae) of methanolic extracts of medicinal use plants in Mexico. American trypanosomiasis is a potentially lethal disease caused by the hemoflagellate protozoan Trypanosoma cruzi. …”
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    Artículo
  17. 397

    Empowering and Disempowering Motivational Climates, Mediating Psychological Processes, and Future Intentions of Sport Participation por Castillo Jiménez, Nallely, López Walle, Jeanette M., Tomás Marco, Inés, Tristán Rodríguez, José Leandro, Duda, Joan L., Balaguer Solá, Isabel

    Publicado 2022
    “…Based on the conceptual model of multidimensional and hierarchical motivational climate the objective of this study was to test two models. One model (M1) of total mediation, testing the mediating mechanisms that explain why the motivational climate affects intention of continuity or dropout. …”
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    Artículo
  18. 398
  19. 399
  20. 400

    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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