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    Estudio de la Inestabilidad Cromosómica y de la Actividad Transcripcional (18s y 28s) en Pacientes con Cáncer Cervicouterino by Cortés Gutiérrez, Elva I., Leal Elizondo, Elisamaría, Leal Garza, Carlos H.

    Published 2000
    “…The chromosomic inestability was evaluated bymeans of the tests of sister chromatid exchange (SCE), and Micronuclei (MN), and the transcriptionactivity 18S and 28S by means of the test of Organizing Regions of the Nuclei (NOR's). …”
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    Las tres etapas del outsourcing, ¿en cuál etapa se encuentran las empresas mexicanas? by Mejía-Rodríguez, Lorena Griselda, Cruz-Álvarez, Jesús Gerardo

    Published 2018
    “…El outsourcing ha evolucionado a través de los años, pasando de ser una simple herramienta para reducir costos a ser una estrategia que utilizan las empresas para buscar nuevas formas de hacer negocio e innovar en todos los aspectos. En este artículo vamos a exponer las tres etapas por las que ha pasado el outsourcing y lo vamos a sustentar con una revisión de literatura de los últimos veinte años. …”
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    EL PAPEL DE LA RELIGIÓN EN LA ÉTICA DE ANTONIO CASO ANDRADE by fricke, Roberto

    Published 2022
    “…Sin embargo, el pensamiento religioso de Caso se vio profundamente influido por Tomás de Aquino, tanto como por los místicos Conforme a la estimación de Caso, La imitación de Cristo de Thomas Kempis es superada sólo por el pensamiento de San Francisco de Asís. Esto obedece al enfoque pragmático de éste de la imitación del Jesús histórico. …”
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    Asociación del cociente intelectual en pacientes tratados con expansión rápida palatina by Ortiz Villarreal, Claudette Denisse

    Published 2015
    “…Propósito y método de estudio: la expansión rápida palatina es utilizada en la consulta de ortodoncia después de diagnosticar un colapso transverso del maxilar superior. En este estudio se realiza una evaluación del cociente intelectual aplicando un test antes y después de 6 meses de concluida la expansión rápida palatina, buscando un incremento del mismo. …”
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    Tesis
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    Asociación del cociente intelectual en pacientes tratados con expansión rápida palatina by Ortiz Villarreal, Claudette Denisse

    Published 2015
    “…Propósito y método de estudio: la expansión rápida palatina es utilizada en la consulta de ortodoncia después de diagnosticar un colapso transverso del maxilar superior. En este estudio se realiza una evaluación del cociente intelectual aplicando un test antes y después de 6 meses de concluida la expansión rápida palatina, buscando un incremento del mismo. …”
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    Tesis
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    Dry Eye Disease Association with Computer Exposure Time Among Subjects with Computer Vision Syndrome by Sánchez Valerio, María del Rosario, Mohamed Noriega, Karim, Zamora Ginez, Irma, Báez Duarte, Blanca Guadalupe, Vallejo Ruíz, Veronica

    Published 2020
    “…Ocular surface damage and signs of DED were evaluated with the tear rupture time test (TBUT), the integrity of the ocular surface by ocular surface staining (OSS) and the production of the aqueous basal tear film using the Schirmer test.Results: Average computer exposure time, measured differently, was positively correlated with DED development. …”
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    Estilos interepersonales del entrenador, frustración de las necesidades psicológicas básicas y el burnout: un análisis longitudinal en futbolistas by Aguirre Gurrola, Hilda Bertha, Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Zamarripa, Jorge

    Published 2016
    “…Abstract A model based on the Basic Needs Theory was tested in accordance with the following sequence: Coach’s Autonomy Support (AA) and Authoritarian styles (EC) Basic psychological need frustration (FNPB) Burnout (BO). …”
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    Estilos interepersonales del entrenador, frustración de las necesidades psicológicas básicas y el burnout: un análisis longitudinal en futbolistas by Aguirre Gurrola, Hilda Bertha, Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

    Published 2016
    “…Abstract A model based on the Basic Needs Theory was tested in accordance with the following sequence: Coach’s Autonomy Support (AA) and Authoritarian styles (EC) Basic psychological need frustration (FNPB) Burnout (BO). …”
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