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    El teatro como agente de cambio social. por Alanís Gallegos, Eunice Susana

    Publicado 2015
    “…Propósito y Método del Estudio: El propósito de este estudio es mostrar cómo el teatro puede ser y es un agente de cambio, evaluando si es o no posible que un teatrista sea sustentable, analizando el quehacer teatral nuevoleonés y las políticas culturales del Estado y proponiendo estrategias desde la educación artística en jóvenes, que generen creadores con mayor consciencia sobre la realidad, con mayor participación política y con capacidad de entablar puentes comunicativos con los otros que aprecian el hecho teatral: los espectadores. …”
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    Tesis
  4. 1444

    El teatro como agente de cambio social. por Alanís Gallegos, Eunice Susana

    Publicado 2015
    “…Propósito y Método del Estudio: El propósito de este estudio es mostrar cómo el teatro puede ser y es un agente de cambio, evaluando si es o no posible que un teatrista sea sustentable, analizando el quehacer teatral nuevoleonés y las políticas culturales del Estado y proponiendo estrategias desde la educación artística en jóvenes, que generen creadores con mayor consciencia sobre la realidad, con mayor participación política y con capacidad de entablar puentes comunicativos con los otros que aprecian el hecho teatral: los espectadores. …”
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    Tesis
  5. 1445
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  7. 1447
  8. 1448

    Resistencia a la potencia en miembros inferiores, comparativo entre composición corporal, en voleibol y futbol rápido. por Cejas Hernández, Bianca Angelica

    Publicado 2018
    “…Se realizó prueba de normalidad utilizando el test de Shapiro-Wilk,para los resultados paramétricos se utilizó la prueba de ANOVA y posteriormente el post-hoc de Tukey. …”
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    Tesis
  9. 1449

    Resistencia a la potencia en miembros inferiores, comparativo entre composición corporal, en voleibol y futbol rápido. por Cejas Hernández, Bianca Angelica

    Publicado 2018
    “…Se realizó prueba de normalidad utilizando el test de Shapiro-Wilk,para los resultados paramétricos se utilizó la prueba de ANOVA y posteriormente el post-hoc de Tukey. …”
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    Tesis
  10. 1450
  11. 1451

    NAFTA Students'Whistle-blowing Perceptions: A Case of Sexual Harassment (La percepción advertidora de Ios alumnos en TLC: un caso de acoso sexual por Peek, L., Roxas, M., Peek, G., Robichaud, Y., Covarrubias, B., Barragán Codina, José Nicolás

    Publicado 2005
    “…The students were then asked to discuss the situation and write a report from the ooints of view of the three characters in the vignette and also to find a copy of an organizations' sexual harassment policy from the Internet. …”
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    Artículo
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  18. 1458
  19. 1459
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