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  1. 2041
  2. 2042

    Evaluaciones de las capacidades físicas en equipo juvenil de basquetbol femenil un estudio comparativo by Ibarra Gabaldón, Erick

    Published 2016
    “…El baloncesto es un deporte de equipo aeróbico-anaeróbico alternado con un alto nivel de exigencia física, técnica y táctica (Dal Monte , Gallozi, Marcos, & Menchinelli, 1998) El baloncesto es un deporte de equipo con un alto nivel de exigencia física, técnica y táctica, en este deporte, el rendimiento no sólo va a depender de las cualidades individuales de cada jugador, sino que también va a estar condicionado por su integración e interacción con el resto de compañeros del equipo, (Franco, Rubio 1997). …”
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    Tesis
  3. 2043

    Evaluaciones de las capacidades físicas en equipo juvenil de basquetbol femenil un estudio comparativo by Ibarra Gabaldón, Erick

    Published 2016
    “…El baloncesto es un deporte de equipo aeróbico-anaeróbico alternado con un alto nivel de exigencia física, técnica y táctica (Dal Monte , Gallozi, Marcos, & Menchinelli, 1998) El baloncesto es un deporte de equipo con un alto nivel de exigencia física, técnica y táctica, en este deporte, el rendimiento no sólo va a depender de las cualidades individuales de cada jugador, sino que también va a estar condicionado por su integración e interacción con el resto de compañeros del equipo, (Franco, Rubio 1997). …”
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    Tesis
  4. 2044
  5. 2045
  6. 2046
  7. 2047
  8. 2048
  9. 2049
  10. 2050
  11. 2051
  12. 2052
  13. 2053
  14. 2054
  15. 2055

    Efecto de un programa sobre la calidad de vida y salud en adultos mayores institucionalizados. by Martínez Carrillo, Ana Aurora

    Published 2017
    “…El procedimiento se realizará en 3 fases, en la primera se aplicará el Inventario de actividades de la vida diaria del adulto mayor (INACVIDIAM) y el Inventario de calidad de vida y salud (InCaViSa), en la segunda fase se aplicará el programa psicoeducativo al grupo experimental y finalmente en la tercera fase se volverán a aplicar los inventarios a los dos grupos, para poder realizar una comparativa intra e inter-grupos y ver si existe una diferencia significativa en los resultados post-test. Se espera obtener un incremento en los resultados del inventario de calidad de vida y salud en el grupo experimental después de aplicado el programa psicoeducativo.…”
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    Tesis
  16. 2056
  17. 2057
  18. 2058
  19. 2059
  20. 2060

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