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Identificación de variables de influencia directa y potencial del perfil docente en ciencias políticas de la UANL mediante el sistema MICMAC por Reyna Zambrano, Virginia Esther, Leyva Cordero, Oswaldo, Arango Morales, Xóchitl A., Cuevas Pérez, Verónica Ascención

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Índice de satisfacción de los trabajadores respecto a su actividad desempeñada en una Dirección de Deportes Municipal por Medina Rodríguez, Rosa Elena, Ceballos Gurrola, Oswaldo, Giner Bagües, Enrique, Marqués Molías, Luis

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Encuesta panel sobre los microfinanciamientos en México: Limitantes y alternativas para incrementar el cumplimiento de los prestamos por Mendoza Gónzalez de la Llave, Carlos Antonio

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Análisis de la generación y redistribución del ingreso en México a través de una matriz de contabilidad social por Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Ramírez Grimaldo, Nelly Cristina, Rengel González, Erick

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Programa de intervención psicológica deportiva en un equipo de futbol juvenil de la academia azul y oro. por Sánchez García, Silvia Abigail

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Estrategias de gestión académico-administrativa orientadas a la capacidad académica de una dependencia de educación. por Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Garza Guzmán, María Rosalía, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

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Competencias educativas de los docentes: Facultad de Psicología de la UANL por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

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La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior por Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Sordia Salinas, César, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

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Las teorías de la información y su integración al proceso educativo por González, Lizette Berenice

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Método sistémico una evaluación efectiva para la enseñanza en línea por Márquez, Ana, Ruiz, J.

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Actividad de las proteínas anticoagulantes C, S y antitrombina al diagnóstico de leucemia linfoblástica aguda por Jaime Pérez, José Carlos, Vázquez Garza, Eduardo, Gómez Almaguer, David

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El trabajo metodológico de las academias como fundamento del espacio común de ingeniería. por Garza Garza, Juan Ángel, Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Treviño Cubero, Arnulfo, Báez Villarreal, Esteban

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Competencias educativas de los docentes. Facultad de Psicología de la UANL. por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

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Los espacios distópicos su génesis y reproducción en la contemporaneidad líquida. por Sousa González, Eduardo

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Competencia para la convivencia y los estilos de aprendizaje. por Santiago Franco, Evelyn, Jiménez Martín, Elena, Garza Guzmán, María Rosalía

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Lupus neuropsiquiátrico en edad pediátrica. Reporte de un caso y revisión de la literatura por Ortega Álvarez, Sandra Mactzil Dinorah, Rubio Pérez, Nadina, Yáñez Pérez, Idalia Vanessa, De la O Cavazos, Manuel Enrique

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Malformaciones arteriovenosas cerebrales: evolución natural e indicaciones de tratamiento por Martínez Ponce de León, Ángel Raymundo, Alanís Reséndiz, Hilario Paúl, Elizondo Riojas, Guillermo, Cabañas Corona, Eduardo Alberto, Morales García, Víctor Daniel

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Gestión académico-administrativa, dupla que beneficia al fortalecimiento de la planta académica de una dependencia de Educación Superior por Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo, Escamilla Montemayor, Joel Angel

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Análisis de la calificación promedio de exámenes aplicados a estudiantes universitarios por López Elizondo, Minerva Lizbeth, Cisneros González, Virgilio, Huerta Montalvo, Elvira

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Aprende inglés...sin barreras: un análisis crítico por Yáñez, Juan Antonio, Contreras, Alejandra

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