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  1. 1861
  2. 1862
  3. 1863

    Efecto de un programa de control de activación sobre los niveles de dureza mental de deportistas de Halterofilia. por Fernández Barradas, Erick Yael

    Publicado 2019
    “…Se utilizó un diseño preexperimental de un solo grupo con pre-test y post-test. Se utilizaron los cuestionarios: 1) Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) previo a la intervención y posterior a ésta; 2) Inventario de Ansiedad Estado Competitiva-2RD (Competitive State Anxiety Inventory-2RD, CSAI-2RD) aplicado de manera retrospectiva de tres diferentes momentos: a) Peor Rendimiento Deportivo; b) Rendimiento Deportivo Promedio; c) Mejor Rendimiento Deportivo. …”
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    Tesis
  4. 1864
  5. 1865

    Efecto de un programa de control de activación sobre los niveles de dureza mental de deportistas de Halterofilia. por Fernández Barradas, Erick Yael

    Publicado 2019
    “…Se utilizó un diseño preexperimental de un solo grupo con pre-test y post-test. Se utilizaron los cuestionarios: 1) Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) previo a la intervención y posterior a ésta; 2) Inventario de Ansiedad Estado Competitiva-2RD (Competitive State Anxiety Inventory-2RD, CSAI-2RD) aplicado de manera retrospectiva de tres diferentes momentos: a) Peor Rendimiento Deportivo; b) Rendimiento Deportivo Promedio; c) Mejor Rendimiento Deportivo. …”
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    Tesis
  6. 1866
  7. 1867
  8. 1868
  9. 1869
  10. 1870

    La modalidad mixta desde la perspectiva de los estudiantes por Madrigal-Lozano, María Magdalena, Edu-Dörfer, Claudia, Merla-González, Alma Elizabeth

    Publicado 2018
    “…Este estudio tiene como propósito conocer la opinión de los estudiantes de nivel licenciatura con respecto a la oferta de asignaturas que cursaron en modalidad mixta, durante el semestre enero-junio de 2018. …”
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    Artículo
  11. 1871
  12. 1872
  13. 1873
  14. 1874

    La evaluación, elemento sustantivo en la gestión de la biblioteca universitaria por Segoviano Hernández, José

    Publicado 2004
    “…El nuevo entorno educativo nacional e internacional pone a las instituciones de educación superior y, por consiguiente, a las bibliotecas universitarias, frente a nuevos desafíos ante la necesidad de mostrar evidencias de su actuación en el aprendizaje de sus alumnos. …”
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    Sección de libro.
  15. 1875
  16. 1876
  17. 1877
  18. 1878
  19. 1879
  20. 1880

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