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    Smart device interactivity’s impact on value co-creation in the sport industry por Kim, Dae Eun, Benavides Espinoza, Claudia

    Publicado 2015
    “…In addition, both technological interactivity and bridging social capital were positively associated with collective efficacy. Lastly, collective efficacy had a positive influence on co-creation value, but bridging social capital did not appear to directly affect co-creation value. …”
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    Artículo
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    Estudio sobre la tipología de los beneficios de la mediación por Castillo Hernández, Gil David, Cabello Tijerina, Paris Alejandro

    Publicado 2016
    “…Investigando los beneficios e impacto social que ofrece la mediación como vía irenológica, en la transformación de los conflictos, identificando una tipología de estos, principalmente los intervinientes en el conflicto ABSTRACT Alternative methods of dispute resolution in specific mediation that Positioned itself as a modern road innovative, dynamic and justice, facilitating the peaceful transformation of a lot of conflicts of modern societies, building perception of a neo justice centered on the establishment of a culture of peace. …”
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    Artículo
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    Estudio sobre el nivel de aceptación de la diversidad inclusiva entre el personal sindicalizado y de confianza de una organización manufacturera por Carrillo Reynoso, Damaris Elizabeth

    Publicado 2013
    “…Para ello se trabajó con una muestra de 70 sujetos los cuales evaluaron a través de un instrumento denominado Cuestionario de Evaluación de Trabajo en Equipo, CETE (Priante, C. 2003) el cual mide los niveles de aceptación a la diversidad inclusiva. …”
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    Tesis
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    Estudio sobre el nivel de aceptación de la diversidad inclusiva entre el personal sindicalizado y de confianza de una organización manufacturera por Carrillo Reynoso, Damaris Elizabeth

    Publicado 2013
    “…Para ello se trabajó con una muestra de 70 sujetos los cuales evaluaron a través de un instrumento denominado Cuestionario de Evaluación de Trabajo en Equipo, CETE (Priante, C. 2003) el cual mide los niveles de aceptación a la diversidad inclusiva. …”
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    Tesis
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    Respuesta ovárica a la inyección de plasma autólogo rico en plaquetas en pacientes pobres respondedoras por Suárez Moreno, Juan David

    Publicado 2024
    “…Resultados: En este estudio piloto se incluyeron 18 pacientes, de las cuales 7 completaron el protocolo establecido, la edad promedio de las pacientes que completaron el seguimiento fue de 35.8 ± 3.5 años y el IMC promedio fue de 26.7 ± 6.0 kg/m², y los niveles de hemoglobina fueron de 12.9 ± 1.1, el valor promedio de FSH previo a la aplicación de PaRP intraovarico fue de 13.50 ± 7.35 con valor posterior de 14.25 ± 6.62 con p: 0.64, HAM pre 0.25 ± 0.22 y post 0.36 ± 0.26 con p: 0.25, CFA pre 3.17 ± 1.7 y post 4 ± 2.8 con p: 0.70 y Ovocitos MII pre 1.0 (0.74-1.75) y post 2.5 (2-4.5) con una p: 0.06, no se encontró una diferencia estadísticamente significativa en los valores hormonales de FSH, HAM y CFA previo a la inyección de PaRP intraovarico. …”
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    Tesis
  15. 3395

    Niveles de expresión de citocromos P450 (CYP6AA7, CYP4C52v1, CYP6BY3, CYP9J34, CYP9M10, CYP9J40 y CYP9AL1) determinados por RT-qPCR en larvas de Culex quinquefasciatus expuestas a... por Rodríguez Sánchez, Irám Pablo

    Publicado 2015
    “…Concluimos que los genes analizados son una herramienta potente para ahondar en el estatus de resistencia que han desarrollado las poblaciones silvestres de Culex quinquefasciatus en localidades del noreste de México.…”
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    Tesis
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    Niveles de expresión de citocromos P450 (CYP6AA7, CYP4C52v1, CYP6BY3, CYP9J34, CYP9M10, CYP9J40 y CYP9AL1) determinados por RT-qPCR en larvas de Culex quinquefasciatus expuestas a... por Rodríguez Sánchez, Irám Pablo

    Publicado 2015
    “…Concluimos que los genes analizados son una herramienta potente para ahondar en el estatus de resistencia que han desarrollado las poblaciones silvestres de Culex quinquefasciatus en localidades del noreste de México.…”
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    Tesis
  17. 3397

    Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

    Publicado 2025
    “…En estos tiempos, las metodologías activas de aprendizaje son una alternativa que se convierte en un imperativo para la educación media superior del siglo XXI, dadas las condiciones actuales de la sociedad donde se necesitan personas que tengan un pensamiento crítico, que puedan resolver problemas complejos y mostrar una conducta aceptable en este constante cambio. …”
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    Artículo
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