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Rediseño e implementación de un curso universitario para la mejora de la motivación y autoeficacia por Barillas González, Claudia Beatriz

“…La última versión constituyó el estudio principal de esta tesis. El objetivo general fue evaluar el rediseño e implementación de este curso de apoyo con sesiones presenciales y componentes en línea, enfocado en el desarrollo de la motivación y autoeficacia de universitarios con bajo rendimiento académico. …”
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Estudio del efecto de las propiedades de mezclas ternarias de combustibles en el proceso de mezcla en un motor diésel por Corral Gómez, Flor de Lis Larami

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Análisis comparativo de la interfaz Nexus a través de técnicas de seguimiento ocular, escala de usabilidad del sistema (ESU) y cuestionario de usabilidad de sistemas informáticos (... por Garza Villegas, Andrea Abigail

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Motivación y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de EMS en la unidad de aprendizaje biología I. por Peña Cortés, Irma Carolina

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"Masculinidad y emociones: La ansiedad, la tristeza y la vergüenza en hombres desempleados en la ciudad de Saltillo! por López Gallegos, Ana María

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Fundamentos de hermenéutica urbana por Alvarez Berrones, Jorge Alberto

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Inferencia de parámetros en líneas celulares de cáncer por Peña Cantu, Brenda Aide

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Interpretación inter e intraobservador en clasificaciones radiográficas de fracturas de radio distal por Villanueva Guerra, Enrique

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Entrelazamiento cuántico de partículas en vecindades de agujeros negros por Robledo Padilla, Felipe Ángel

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Quantum entanglement of particles in black hole neighborhoods por Robledo Padilla, Felipe Ángel

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Rediseño e implementación de un curso universitario para la mejora de la motivación y autoeficacia por Barillas González, Claudia Beatriz

“…La última versión constituyó el estudio principal de esta tesis. El objetivo general fue evaluar el rediseño e implementación de este curso de apoyo con sesiones presenciales y componentes en línea, enfocado en el desarrollo de la motivación y autoeficacia de universitarios con bajo rendimiento académico. …”
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Análisis comparativo de la interfaz Nexus a través de técnicas de seguimiento ocular, escala de usabilidad del sistema (ESU) y cuestionario de usabilidad de sistemas informáticos (... por Garza Villegas, Andrea Abigail

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Motivación y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de EMS en la unidad de aprendizaje biología I. por Peña Cortés, Irma Carolina

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Valor pronóstico del volumen plaquetario medio en pacientes con tuberculosis por Sanchéz Salazar, Sergio Saúl

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Transversalidad práctica de la educación emocional a través de la mediación por Cantú Leal, Cristina Araceli

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Comparación de la calidad diagnóstica del FIAD-60 y la STIPO-R como instrumentos para la evaluación del nivel organizacional o de funcionamiento de la personalidad por Hernández Jr. Martínez, Mario Alberto

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Eficacia y seguridad de la aplicación intralesional de vacuna triple viral vs. PPD vs. candidina en el tratamiento de verrugas virales en población pediátrica: estudio comparativo... por Perales González, Alejandra

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Incidencia de Eventos Adversos anestésicos en pacientes pediátricos en el Hospital Universitario Dr. José E. González durante los años de 2014 a 2023. por López Sandoval, Ana Keyla

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Evaluación del punto Xuan Zhong (VB39) para el tratamiento del síndrome de hombro doloroso con electroacupuntura. por Delgado Cavazos, Ramiro Manuel

“…En el grupo experimental a siete pacientes se les aplicó este punto más la terapéutica tradicional. En otro grupo de controles con siete pacientes se empleó la terapéutica tradicional, el estudio se realizó durante diez sesiones de veinte minutos aplicando electro acupuntura, registrando y consignando los datos mediante una escala de dolor EVA, midiendo los arcos de movilidad y el grado de satisfacción del paciente. …”
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Evaluación del punto Xuan Zhong (VB39) para el tratamiento del síndrome de hombro doloroso con electroacupuntura. por Delgado Cavazos, Ramiro Manuel

“…En el grupo experimental a siete pacientes se les aplicó este punto más la terapéutica tradicional. En otro grupo de controles con siete pacientes se empleó la terapéutica tradicional, el estudio se realizó durante diez sesiones de veinte minutos aplicando electro acupuntura, registrando y consignando los datos mediante una escala de dolor EVA, midiendo los arcos de movilidad y el grado de satisfacción del paciente. …”
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