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    Afecto, alexitimia e ingesta emocional en personas con sobrepeso y obesidad. por Romero Legorreta, Natalia

    Publicado 2018
    “…Presentar dificultad para identificar o expresar las emociones (conocido como alexitimia), puede llevar a la ingesta emocional, que es la conducta de ingerir alimentos ante diferentes estados afectivos con el fin de regularse, tomándose como un factor que contribuye a la sobreingesta de alimentos y por ende al aumento de peso. El objetivo de este estudio fue explorar la relación entre el afecto, la alexitimia y la ingesta emocional en personas con sobrepeso y obesidad. …”
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    Tesis
  3. 2643

    Afecto, alexitimia e ingesta emocional en personas con sobrepeso y obesidad. por Romero Legorreta, Natalia

    Publicado 2018
    “…Presentar dificultad para identificar o expresar las emociones (conocido como alexitimia), puede llevar a la ingesta emocional, que es la conducta de ingerir alimentos ante diferentes estados afectivos con el fin de regularse, tomándose como un factor que contribuye a la sobreingesta de alimentos y por ende al aumento de peso. El objetivo de este estudio fue explorar la relación entre el afecto, la alexitimia y la ingesta emocional en personas con sobrepeso y obesidad. …”
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    Tesis
  4. 2644

    Tendencias en el estudio del comportamiento electoral en México por Flores González, Rubén, Saldierna Salas, Alma Rosa

    “…This review concludes that electoral studies in Mexico have attempted to adapt to Mexico’s situation constructs and theories created and tested in the United States. This adaptation has been positive in most cases, and today institutions and academic institutions exist that have consolidated this field of study.…”
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    Artículo
  5. 2645
  6. 2646

    La identificación de los conocimientos previos en la estructura cognitiva en estudiantes de primer ingreso a la universidad por Heredia Murillo, Jorge Alberto, Benavides Martínez, Benigno, Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2025
    “…Como resultado se identificaron distintos tipos de conocimientos previos:  de hechos, de significados, de integración y aplicación del conocimiento, estos se ubican como conocimientos declarativos y procedimentales, estos últimos se relacionaron con las estrategias metacognitivas. …”
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    Artículo
  7. 2647
  8. 2648
  9. 2649

    Condición física en pacientes pediátricos que acuden a la clínica de obesidad por García Ramírez, Arturo Alejandro

    Publicado 2020
    “…Se observó que los pacientes presentaron en su mayoría una condición física por debajo del promedio, en los pacientes con obesidad en 60.9% y en los pacientes con síndrome metabólico en 59.4%. Conclusiones Este estudio pone en evidencia la mala condición física de los pacientes pediátricos con obesidad en una población del noreste de México, al mismo tiempo que no demuestra una peor condición física en los pacientes con síndrome metabólico u otras comorbilidades como hipertensión o dislipidemia. …”
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    Tesis
  10. 2650
  11. 2651

    Condición física en pacientes pediátricos que acuden a la clínica de obesidad por García Ramírez, Arturo Alejandro

    Publicado 2020
    “…Se observó que los pacientes presentaron en su mayoría una condición física por debajo del promedio, en los pacientes con obesidad en 60.9% y en los pacientes con síndrome metabólico en 59.4%. Conclusiones Este estudio pone en evidencia la mala condición física de los pacientes pediátricos con obesidad en una población del noreste de México, al mismo tiempo que no demuestra una peor condición física en los pacientes con síndrome metabólico u otras comorbilidades como hipertensión o dislipidemia. …”
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    Tesis
  12. 2652
  13. 2653
  14. 2654
  15. 2655

    Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2019
    “…Se sugieren recomendaciones para mejorar la validez de las investigaciones de este tipo. Abstract The approaches to teaching are the combination of the intention and the strategy used by the professor in the teaching activity, while the conceptions of teaching are the organization of beliefs, images and concepts that the teacher has about teaching and learning, analyzed in a particular context. …”
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    Tesis
  16. 2656

    Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2019
    “…Se sugieren recomendaciones para mejorar la validez de las investigaciones de este tipo. Abstract The approaches to teaching are the combination of the intention and the strategy used by the professor in the teaching activity, while the conceptions of teaching are the organization of beliefs, images and concepts that the teacher has about teaching and learning, analyzed in a particular context. …”
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    Tesis
  17. 2657
  18. 2658
  19. 2659
  20. 2660

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