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    Impacto de las TIC en la instrucción presencial by Rocha Ruiz, Ernesto

    Published 2011
    “…Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. Los resultados de las pruebas t de Student reflejan diferencias significativas entre las post-pruebas del grupo control y del grupo experimental. …”
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