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Determinación de cambios radiculares observados en piezas intruidas con mini implantes utilizando el Cone Beam como instrumento de medición. by González Herrera, Diana Evelyn

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Optimización del proceso de soldadura GTAW en placas de Ti6Al4V by Cruz González, Celso E., Hiyane, Guillermo, Mosquera Artamonov, José Daniel, Salgado L., Juan Manuel

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Caracterización petrofísica de la región sur del campo humapa el Paleocanal de Chicontepec. by Cruz Rosalino, Jesus Aurelio

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Diseño e implementación de un curso de capacitación vestibular en habilidades emprendedoras para una incubadora de negocios social. by Garza Hernández, Héctor Alejandro

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Evaluación de la interacción del segmento N-terminal de la proteína neuronal alfa-sinucleína con modelos de membrana mitocondrial. by Maldonado Vidaurri, Exiquio

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Efecto de un programa de entrenamiento en las capacidades físicas condicionales en boxeadores. by Pablos Aramburo, Armando

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Proteína NSP4 de rotavirus como factor de patogénesis by González Ochoa, Guadalupe

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Mi culpa, mi culpa, mi grandísima culpa. Un superyó que persigue by Valenciana García, Julia

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Síntesis y aplicación de catalizadores bimetálicos Pt y Pd con Fe sobre alúmina en la desorción del furfural y la hidrogenación del 2-metilfurano by Dimas Rivera, Gloria Lourdes

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Simulaciones de cepillos poli- y monodispersos como modelos de cepillos de células epiteliales cancerosas y sanas. by Hernández Velázquez, Juan de Dios

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Extensionismo y aprendizaje profundo. Brigada Lobos al Rescate, 25 años al servicio de la sociedad by Morlett Villa, Zaida Francisca

“…Según la información brindada por una muestra de alumnos que integran o han integrado dicho programa de la Universidad Autónoma de Coahuila, la extensión, converge en tres direcciones: hacia la sociedad, hacia la universidad y hacia ellos mismos, trayendo beneficios y retribuciones en los tres sentidos. Es por esto quelas nuevas pedagogías no son simplemente estrategias, son potentes modelos de enseñanza y aprendizaje, facilitados y acelerados por herramientas y recursos digitales cada vez más generalizados que se arraigan en ambientes de intercambio, que miden y apoyan el aprendizaje en profundidad en todos los niveles del sistema educativo (Fullan & Langworthy, 2014). …”
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Un enfoque biobjetivo al problema del reparador by Arellano Arriaga, Nancy Aracely

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Efectos estructurales en la sincronización de sistemas. by Gómez Duarte, Nidia Lizzeth

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