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    Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo by Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Mendoza-Vargas, Marta Magdalena

    Published 2024
    “…A ambos grupos se les aplico la encuesta llamada: “Escala de Aplicaciones Didácticas Interactivas”, la cual está integrada por 10 ítems de tipo Likert. La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento.  …”
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    Article
  2. 22
  3. 23

    Efficiency Evaluation on the Influence of Washing Methods for Biodiesel Produced from High Free Fatty Acid Waste Vegetable Oils through Selected Quality Parameters by Ortiz Lechuga, Eugenia Guadalupe, Rodríguez Zúñiga, Mauro, Arévalo Niño, Katiushka

    Published 2020
    “…We selected seven quality tests: pH determination, cloud, pour and flash point, acid number (AN), water/sediments and soap content considering the most commonly failed checkpoints in biodiesel production. …”
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    Article
  4. 24

    Evaluación de un protocolo de entrenamiento canino utilizando una línea celular b16f10 para la detección de melanoma en un modelo murino by Aguirre Alberto, Raúl Abreu

    Published 2020
    “…La capacidad del olfato canino para detectar cáncer se basa en la identificación de compuestos volátiles a través de diversos tipos de muestras de diferentes tipos de cáncer. Sin embargo, estos varían debido a la edad, dieta, sexo, condición fisiológica… de los pacientes; esto vuelve más difícil el proceso de entrenamiento de los perros al convertirse estas en variables que pudieran afectar la percepción del aroma. …”
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    Tesis
  5. 25

    Evaluación de un protocolo de entrenamiento canino utilizando una línea celular b16f10 para la detección de melanoma en un modelo murino by Aguirre Alberto, Raúl Abreu

    Published 2020
    “…La capacidad del olfato canino para detectar cáncer se basa en la identificación de compuestos volátiles a través de diversos tipos de muestras de diferentes tipos de cáncer. Sin embargo, estos varían debido a la edad, dieta, sexo, condición fisiológica… de los pacientes; esto vuelve más difícil el proceso de entrenamiento de los perros al convertirse estas en variables que pudieran afectar la percepción del aroma. …”
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    Tesis
  6. 26
  7. 27
  8. 28

    Data on the removal of metals (Cr, Cr, Cd, Cu, Ni, Zn) from aqueous solution by adsorption using magnetite particles from electrochemical synthesis by Manrique, Julio Jorge, Marriaga Cabrales, Nilson, Hernández Ramírez, Aracely, Machuca Martínez, Fiderman

    Published 2019
    “…Magnetite particles were prepared by electrolytic synthesis (average crystallite size 37.9±1.2nm, surface area ¼ 17.2 m2g1, isoelectric point ¼ 6.3, magnetic saturation ¼ 62 emu g1) and used as adsorbent of heavy metals in aqueous solutions. …”
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    Article
  9. 29
  10. 30
  11. 31

    Intangibles en la valoración financiera de proyectos de inversión (Intangibles in the financial valuation of investment projects) by Ceballos Hornero, David, Ramírez Sarrió, Dídac

    Published 2011
    “…Financial risks (market, credit or operational) are discounted thought probability, risk premium or stress testing. This point of view is far, a priori, from a social and success perspective of the investment, because of the uncertainty only affects to data (time, money and interest rate). …”
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    Article
  12. 32
  13. 33

    Prevalence of sensorineural hearing loss in children and adolescents with diabetes mellitus by Treviño González, José Luis, Campuzano Bustamante, D. I., Flores Caloca, O., Santos Lartigue, Ramiro, Villegas González, M. J.

    Published 2015
    “…Moreover, 65.47% of the patients presented complications due to poor glycemic control at some point in the evolution of their disease. All (100%) diabetic patients with SNHL and 91% of the patients without SNHL had HbA1c values greater than 6%. …”
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    Article
  14. 34

    Comportamiento bi-modal de una fundición gris y un acero estructural al carbono en corrosión atmosférica marina acelerada by Artigas, Alfredo, Seco, Rodrigo, Monsalve G., Alberto, Sipos, Konstantin, Garza Montes de Oca, Nelson Federico

    Published 2016
    “…The fact that the kinetic curve of corroded thickness shows an inflection point, allows the validation of the proposed methodology as a path to evaluate the atmospheric corrosion resistance in a short time test.…”
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    Article
  15. 35

    Comportamiento bi-modal de una fundición gris y un acero estructural al carbono en corrosión atmosférica marina acelerada by Artigas, Alfredo, Seco, Rodrigo, Monsalve G., Alberto, Sipos, Konstantin, Garza Montes de Oca, Nelson Federico

    Published 2017
    “…The fact that the kinetic curve of corroded thickness shows an inflection point, allows the validation of the proposed methodology as a path to evaluate the atmospheric corrosion resistance in a short time test.…”
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    Article
  16. 36

    Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. by López, Citlalli

    Published 2017
    “…Actualmente, debido al uso de las computadoras en los salones de clase, las tecnologías de información y comunicación han contribuido en el desarrollo de nuevas actividades en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto ha conllevado a realizar cambios en las instituciones, como en la infraestructura y la capacitación de los maestros. …”
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    Tesis
  17. 37

    Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. by López, Citlalli

    Published 2017
    “…Actualmente, debido al uso de las computadoras en los salones de clase, las tecnologías de información y comunicación han contribuido en el desarrollo de nuevas actividades en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto ha conllevado a realizar cambios en las instituciones, como en la infraestructura y la capacitación de los maestros. …”
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    Tesis
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